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開放外勞或鼓勵重大投資?
我試著將「開放外勞-吸引台商回台-提升國民就業」這一連串因果關係,拆解到可驗證的程度,如果答案偏向正向,表示相當可行。
除了賺錢和捐錢之外
企業不用等到賺大錢以後再從事公益活動,從事公益有利於經營績效,更有益於同仁及社會正向發展。
透視乾杯文化
第一次乾杯相當消耗三萬分之一的生命,所以乾杯的用意之一是公開宣示雙方友誼深厚,願意為彼此的感情犧牲。
組織文化
良好的組織文化有助於企業管理,而外界大環境、成員素質、各級管理者身教、制度配合,都會影響組織文化。
擴大技職教育未能解決問題
「減少大學、擴大技職體系」並非解決學用落差良策,鼓勵大學教師了解業界需求、解決業界實務問題,才是關鍵。
購併綜效不會自動產生
「買了放著」有時也是安全可行的方案,但若如此,在購併前就不宜將潛在綜效估計得過於樂觀。
權威領導阻礙社會進步
不管是民間或政府上位者,因面子問題而不願傾聽各方意見,除了不利自己的知能成長,也讓整個社會進步緩慢。
誰是大學的服務對象?
台灣企業的規模和知能水準與先進國家相去很遠,亟需大學針對本國企業的需求來研究創新、培養人才、提升知能。
建立組織競爭優勢的方法
有了制度化的流程,才可以定期檢討這些決策考量或行動程序的合理性與完整性。
個案教學需要堅實學理基礎
個案教學的教師即使有更好的想法,應將這些想法轉化為高明的提問,而這就有賴教師對學理的掌握與內化程度。
人才發展應列入主管績效
若制度上不要求,各級主管很少會積極將發展內部同仁的能力視為本身重要的工作。
會提問才會思考
不斷自我提問的過程可以提升思考層次與深度,也讓我們有機會知道自己目前已經知道什麼、還不知道什麼。