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學校的最新與熱門精選文章

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政治社會

一位高中生之死,揭露教育體系3大缺失…豐中家屬淚控校方消極處理,一張表還原事發處理真相

一起學生輕生案震驚全國,從事前校園心理輔導,到事後調查霸凌的制度檢討,各環節都要痛定思痛、認真審視缺失,才能阻止類似憾事再發生。

日期:2023-04-19

科技

半導體人才系列報導》業界爭奪戰從高中就開打!為何台積鎖定全台12所女中 「晶圓女王」也回北一女找學妹聊天?

全國半導體人才大缺,如今業界宣導層級已經從大學往下至高中,特別是被視為下個理工人才絕佳來源的高中女生,更被視為重點宣導目標。舉例來說,台積電已鎖定全國12所女中為重點宣導對象,鼓勵高中女生未來選讀理工科系。台積也從上學期(民國111學年度第一學期)開始,因應教育部108課綱,在台北市建國中學、中山女中及台中一中等三校,首次推出名為「SEMI神秘積星站」的高中微課程,盼精進高中學子科學素養,啟發對科學領域的興趣。在台積電之外,有「晶圓女王」稱號的環球晶圓暨中美矽晶董事長徐秀蘭,去年也曾經回母校北一女與學妹座談,希望從高中就吸引更多年輕學子,投入理工及半導體的世界。

日期:2023-04-18

教育

56年老字號文德女中確定停招,打著雙學制美國藍帶學校也沒救...第5所北市私校倒下

今周刊編按:創校56年的台北市私立文德女子高級中學,為提升招生率,去年推出雙聯國際學位班,但效果有限,12月送台北市教育局其停招計畫,日前經審查委員會開會通過,確定從112學年度起停招,北市教育局近日將核定並公告。這也是台北市繼中興高中、立人高中、東方工商及方濟中學4所私立高中申請停招後,第5所私立學校不敵少子化衝擊向教育局提報停招計畫。根據ETtoday報導,因112年高中職免試入學簡章已印製完成,來不及修正文德女中停招資訊,未來在學生選填志願時,會在免試入學志願選填系統上做排除設定,以免學生誤填,也提醒學生和家長留意停招資訊。(原文刊載於2023/1/9,更新時間為2023/4/11)

日期:2023-04-11

科技

台灣離岸風電人才荒 台亞風能招聘「暑期培訓生」 第一線體驗風場開發 打造本土即戰力!

「台灣正邁入能源轉型的關鍵時刻,台亞不會缺席!」三年前,一群來自不同背景卻對環境永續,懷抱共同價值、熱情與願景的夥伴,成立了台亞風能。「台亞」二字代表,這是一家「根基台灣,放眼亞洲」的本土離岸風電開發商;為了培訓更多風電人才,台亞將於今年暑假進行青年學子的培訓計畫,讓更多年輕人有機會體驗台灣的能源轉型!

日期:2023-04-06

職場

人資長論壇/55歲後有一半人沒上班…李明倫:超高齡社會少不了他們,放下偏見,高年級價值就能顯現

今周刊周三(3/29)於台大醫院國際會議中心舉辦「2023企業ESG永續人資長論壇」,邀請專家分享把關員工健康、推動退休理財、延攬優秀人才以及新型態上班模式等四大國際人資趨勢,協助企業打造幸福職場DNA,藉此提升競爭力。104人力銀行高年級營運長李明倫,以創造高年級人力職場價值為題進行專講。

日期:2023-04-01

美食旅遊

打開金門 一座橋的小島旅行

為了等金門大橋開通,金門人殷殷企盼了三十年。一座橋,連接了大、小金門,讓兩島變成一島,自此兩方通行,不再僅能仰賴船隻,遊客上島,雙頭通車只要五分鐘,能無拘束地往山邊走、逛巷弄,喝小酒、吹海風,看大橋燈光秀,金門島上行旅,自此更隨心所欲。

日期:2023-03-29

國際總經

TikTok只是媒體平台,為何從美國到印度都想封殺...連與中國交好的伊朗、阿富汗都直接禁止?

民主國家如何在合法且不違背人民意願的前提下,強迫擁有龐大用戶卻有國安疑慮的企業轉型?美國國會對TikTok的聽證會與接續的立法,展現了最佳範例。

日期:2023-03-29

教育

打造全台最美校園空間!聯聚董座回饋母校蓋公園「當年阿公牽我的手,走進大同國小」

擁有百年歷史的台中市大同國小今日(3/28)舉行前庭共善公園落成典禮,捐資改建的校友聯聚建設董事長江韋侖也和家人們一起重回母校,並帶一歲多的小孫子三代同堂露面,希望透過共善公園傳遞延續善的力量,鼓勵未來所有「大同寶寶」們,共同攜手築夢踏實,為大同校史譜寫更美好的新篇章。

日期:2023-03-28

政治社會

馬老師終於回來了!馬雲回中國登熱搜,現身杭州談ChatGPT…低調了好久,這次露臉為了習政權?

馬老師終於回來了!據《格隆滙》報導,本周一(27日)午後,一個杭州隧道裡阿里巴巴 (09988-HK) 創辦人馬雲坐車的影片流傳開了,隨後被微信公眾號「雲谷教育」、《環球時報》前總編輯胡錫進證實,馬雲當天來到雲谷學校,與校方討論未來教育的議題,還提到最近爆火的 ChatGPT。

日期:2023-03-28

政治社會

豐原高中霸凌案「師對生」有這些樣態,讓體系失能 人本:要有超越既有體系的處理機制

台中市豐原高中近日爆校園霸凌事件,當事學生最後走上絕路。有別於校園霸凌常見的「生對生」樣態,人本教育基金會執行長馮喬蘭表示,當學生遇到「師對生」的霸凌狀況,因帶頭的已是可代表校方的主任甚至校長,因此導致原本處理霸凌的體系形同失能。馮喬蘭也透露,人本通會接獲申訴的霸凌案例,在「生對生」部分通常是因校方漠視不處理或是處理不當,常見樣態包括排擠、語言攻擊、搗蛋、取綽號等;在「師對生」部分,則包含老師對學生的言語辱罵、糾眾排擠、不當隔絕等。至於該怎因應「師對生」霸凌案件,馮喬蘭認為,通常一般來說會先在體系內找地方政府教育局,但萬一教育局與學校同一夥,也會丟回給學校處理。此時若能有個超越學校、教育局的申訴管道或機制就相當重要;針對「師對生」霸凌案件的教職員,若循教評會的「不適任教師」機制應可處理。

日期:2023-03-27