接受教育，不只是被動的吸收知識。瑞士的小學，鼓勵學生透過表達建立自我意識，並藉由多語言課程認識他人、學習尊重。
日期：2016-02-18
《憲法》規定，不妨害社會秩序與公共利益的基本人權， 均受保障；然而台灣依舊存在許多不符合國際趨勢、 甚至侵害人權的法令與制度，亟需改進。
日期：2014-11-27
《憲法》規定，不妨害社會秩序與公共利益的基本人權， 均受保障；然而台灣依舊存在許多不符合國際趨勢、 甚至侵害人權的法令與制度，亟需改進。
日期：2014-11-27
《憲法》規定，不妨害社會秩序與公共利益的基本人權， 均受保障；然而台灣依舊存在許多不符合國際趨勢、 甚至侵害人權的法令與制度，亟需改進。
日期：2014-11-27
台灣，現正處於政府空轉、經濟弱化、世代不正義的歷史轉折點。若無法突破，台灣的未來令人堪慮。《今周刊》十八週年獻禮，特別自「人權國際接軌」、「尊重巿場機制」、「迎接多元社會」以及「建立效能政府」等四大層面探討，提出30個台灣社會需要的進步觀念，讓台灣做出30個改變，不再原地踏步！
日期：2014-11-27
所有人都能理解，政府為維護國家安全與治安穩定，必須建構適當的監控網絡。但是，一般人更關心的是，錯綜複雜的監控系統，會不會成為國家機器伸進私領域的那隻黑手？
日期：2014-05-15
2014年3月18日，歷史會記得這一天。兩百名學生趁夜攻占立法院議場，要求退回《兩岸服貿協議》；成千上萬公民隨後也湧入立法院周邊，靜坐聲援。波瀾壯闊的「太陽花學運」就此展開。
日期：2014-03-27
一本書一個時代。新年復始，閱讀成功人士推薦的好書，用書來了解這個時代，滋養心靈，開啟新的一年。《今周刊》特別邀請電視和廣播節目主持人陳文茜和台大副校長湯明哲對談，建議讀者如何透過閱讀，對金融海嘯後的現象有一番省思。
日期：2014-01-30
