中小學教師熱情在各種以「評鑑」、「創新教學」等為名、實質爆量的行政工作下，幾乎消失殆盡，該怎麼尋回教學現場的活力？
日期：2016-05-12
日本社會正為「下流老人」現象發愁，你所不知道的是，台灣未來可能出現「下流世代」！他們是現今國中小學生中，基本學力嚴重落後的20萬人，連加減乘除都不會，這樣的孩子，長大後恐怕翻身不易。在2016年國中會考熱騰騰登場之際，搶救20萬學生大作戰，正要開始。
日期：2016-05-11
全台灣特色圖書館一攤開，彰化就占了兩間，一者是像巨大童話繪本的村東國小圖書館，另一者是甫獲年度「建築空間特色圖書館獎」的彰化縣立圖書館，為了孩童的讀書環境，彰化人不遺餘力。
日期：2015-12-31
從台中霧峰區大街，拐進聖若瑟天主堂，原本燠熱躁動的心，忽然恬靜下來。下午一點，剛從霧峰國小下課、吃完午餐的孩子，趴在小桌子上，午睡正酣，睡不著的兩三個孩子，靜靜地做功課。由咖啡廳改裝成的課輔班教室，桌椅都是鄰里捐來的回收資源。特別的是，這個祕密基地的幕後推手是一位外籍神父，來自阿根廷的何進德（Federico Jaramillo）。
日期：2015-06-04
宜蘭南安國小在蘇澳港上方山腰處，晴空萬里，港灣的風光盡收眼底。在教室的三樓屋頂上，周美惠和太陽能專家查丁任，以及一群小學生正專注地盯著太陽能板，太陽能板外型是塊大凸透鏡，板下焦點聚光處，正在滋滋作響的，可不是什麼樹枝樹葉，而是一根令人飢腸轆轆的烤香腸。小朋友們對陽光的力量驚呼連連，誰會想到生活中這麼平常的光蘊含這麼大的能量呢？
日期：2014-12-25
龍埔國小老師顏美雯和施信源，在五年級的數學課實施翻轉教學，把課堂上的主權還給孩子，讓孩子們愛上數學，也達到教育的宗旨──沒有任何一個孩子被放棄。
日期：2014-05-08
天秤颱風過後，日本學者以輻射偵檢儀在蘭嶼各地進行測量，發現東清、蘭嶼垃圾場一帶部分地點的輻射劑量超過三十微西弗，為蘭嶼環境背景值的一千倍以上。日本學者直呼：「這種輻射劑量已經超過福島核災的警戒區！」蘭嶼到底發生了什麼問題？
日期：2012-09-06
她克難做實驗，建立台灣第一間液晶實驗室，參與成立台灣第一個光電所，培養出第一位光電博士，還最早代表台灣參與國際液態晶體會議。她有72位門徒，如今已位居各大光電面板廠要職，原本四年前就已退休，但65歲又出來負責台灣第一所光電學院，急迫地想提升台灣光電產業的水準，甚至跑百米趕高鐵。她，就是台灣的「光電之母」。
日期：2009-03-26
上學，一定只能待在教室裡嗎？何厝國小的老師不這麼做，他們帶著學生走出校園，在圍牆的另一邊學習，向社區裡的老人借生活智慧，進行田野調查，記錄社區文史資料，小學生也能為社區盡分力。
日期：2008-06-05
誰才擁有改變的力量？那些在國際社會上，以智慧、大愛和勇氣改變人類共同命運的個人或組織，固然令人肅然起敬；但別忘了，每個促成改變的創造力，都來自於微小的個人。
日期：2008-06-05
