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日期：2021-11-10
印象中，從小學一直到國中，學校都會定期發放調查表讓學生填寫家庭狀況，內容包含經濟狀況、父母職業、家庭成員等等。這張表是要學生帶回去跟家長一起完成的，依稀記得我跟父母是按照表格順序一一填寫下來的，先寫上自己的名字，接著在家庭經濟能力欄位，勾選當時還不太能理解的詞彙「小康」，而父親的職業欄，我則是筆畫簡潔地寫上「工」。
日期：2021-11-10
走進台南安平海邊的百年老校，在紅磚外牆的古色建築中，能聽見老師用宏亮的英語教著海洋永續課程：「When we see garbage in the ocean, we need to pick it up!（當我們在海中看到垃圾時，我們需要撿起來！）」
日期：2021-11-10
政府以「厚植國人英語力」與「提升國家競爭力」兩大目標，希望在2030年將台灣打造成雙語國家。去年底，國發會與教育部在上述藍圖基礎下，擬定雙語國家的執行策略，然而，隨著許多政策細則於今年陸續落地，對於教育現場，有驚豔、有鼓舞掌聲，亦有不少困惑與質疑聲音。究竟，英語力對台灣的意義是什麼？我們離雙語國家的目標又有多遠？
日期：2021-11-10
近年各式路跑、主題市集、音樂季等體驗活動正夯，當激情退去後，除了帶走心中滿滿的歡愉感動外，對地球環境是否也能做到揮揮衣袖不留下一片垃圾呢？環保容器租賃商青瓢看準現代人懶得帶杯子出門，推出環保餐具共享經濟服務，從台北101登高賽、台北馬拉松到離島小琉球通通都能租借，不僅衍生大商機，也讓減塑行動不再知易行難。
日期：2021-11-10
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日期：2021-11-09
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日期：2021-11-08
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日期：2021-11-07
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日期：2021-11-07
擁有大量房地產等固定資產的公司「資產股」顧名思義就是有很多資產的公司，在很久很久以前，以低廉價格收購土地，也許是蓋廠房，或是投資隨著土地價格大漲，直接出售、賺取土地增值利益、蓋大樓等，都會帶來龐大的業外收益。
日期：2021-11-05
