熱鬧的開學季，對於花蓮台灣觀光學院的一二八名新生來說，卻是人生震撼彈，因為還沒正式註冊，就被學校通知因六個科系停招，得「轉學」處理。
日期：2017-10-19
探訪彰化少輔院、高雄明陽中學，心情有些沉重；在與少年的對話中，許多人表達想繼續求學的心願。平等的受教權，為何成了他們奢侈的期盼？
日期：2017-05-04
公民素養是什麼？它代表人民有責任關心社會事，有權力發出聲音讓社會更好。就像許多不同領域的倡議團體，長期以來，他們有系統的整理公眾問題，有組織的推動社會改革。公民意識猛然抬頭的今天，是該向這些倡議團體，好好上一堂公民課了！
日期：2016-08-11
社會普遍盼望放寬大學窄門的時空背景下，國內大學數量自九○年代中期起快速擴充。然而廣設大學的願景，在政府缺乏長遠規畫，政治人物又濫開選舉支票下，演變成一場噩夢，直接導致高教資源稀釋及品質低落的後果。
日期：2015-12-10
宜蘭縣政府和教師工會一紙團體協約，除要求教師一天工時不能超過八小時，更明定寒暑假教師僅返校兩天；相較各國針對教師完善的在職進修制度，台灣顯得徒具形式，寒暑假反倒成為出國玩樂的時機，令人惋惜。
日期：2015-08-20
去年引起非議的高中課綱微調案，二月中，由高等行政法院認定違法敗訴，教育部卻堅持上訴，不願公開相關紀錄，在政府公開資訊成為民主社會必然趨勢之際，成為負面教材。
日期：2015-03-12
尊重市場機制》只要符合公平正義，「自由市場」應該是追求經濟效率的基礎；但從民間企業到公營行庫、從產品定價到營運結構，違背市場機制的現象隨處可見……
日期：2014-11-27
台灣幼教專業倒退二十年？由立委推動的《幼照法》修法草案，主張取消五歲以上大班須合格幼教師帶班規定，開放沒有幼教專業背景人員進駐幼兒園，學界、家長和幼教工作者紛紛上街，擔憂修法若過，將對幼兒受教權造成極大衝擊。
日期：2014-09-25
其實罕病兒與一般人一樣，也需要正常活動，需要逛街、看電影、社交，甚至受教育與踏入職場，了解罕病的多元樣貌，理解他們的需要，為他們鋪一條走入社會的路，是我們能給他們最大的幫助。
日期：2013-10-03
從台北看台灣，真的很容易。還記得幾位同仁一起坐在會議室裡，談論托育問題，大家七嘴八舌：「小孩給爸媽帶不就好了？」「沒有公立的讀，送到私立不好嗎？」「不是很多人都請保母照顧？」現在回想起來，我們都是「何不食肉糜」的晉惠帝。
日期：2013-05-30
