在《今周刊》永續城市SDGs大調查執行過程，我們看見許多在地永續好故事，將以系列報導陸續呈現。首站來到雲林縣，且看當地如何透過科技教育，縮小偏鄉孩子的數位落差。
日期：2024-11-06
三級警戒下的「停課不停學」，新竹桃山國小的部分學生卻因缺乏硬體設備無法上課，充滿使命感的教師許子凡，將自己「宅配」到學生面前授課，更拉近師生關係。
日期：2021-07-07
日本社會正為「下流老人」現象發愁，你所不知道的是，台灣未來可能出現「下流世代」！他們是現今國中小學生中，基本學力嚴重落後的20萬人，連加減乘除都不會，這樣的孩子，長大後恐怕翻身不易。在2016年國中會考熱騰騰登場之際，搶救20萬學生大作戰，正要開始。
日期：2016-05-11
創新，是台灣未來的出路，但教改20年，評量學生的方法還是標準答案，接受基礎教育的小學生，即使成績再好，壓力卻大到失去學習動機，無法轉化成將來的競爭力，台灣的小學教育，真的得改了。
日期：2014-05-08
從來不知道自己會因為學好英語而大出鋒頭，台北市仁愛國小六年級學生鄭和君，突然間有許多大人問她關於學習英語的事情，因為她越級參加成人組的英語認證測驗，聽、說、讀、寫全都滿分，打敗了一群叔叔、阿姨得到狀元。
日期：1999-03-25
