台灣絕對不是只有101或夜市。任何行為及活動,在遷移後都會吸收當地的文化特色,融合環境風土再行重生,因此許多事物在台灣都有其獨特性。只是身在其中的我們,容易忽略,難以用「他者」的角度來觀看。 而深耕台灣至今,我們也開始將視野觸及全世界。對外面的世界,我們總是隔了一層紗,看不清世界的真貌。因此就讓時刻旅行成為輔助你們的眼睛,讓我們更加認識世界的每一處角落。 蒐集旅行時刻,盡在時刻旅行。 網站:https://tripmoment.com/ 粉專:https://www.facebook.com/tripmoment/
1968年生,台中市人,台大醫學系畢業,目前就讀台大心理研究所。 正職是老年精神科醫師,長期從事老年臨床照顧,並關注老化與長照議題。 業餘寫作,曾獲時報文學獎、林榮三文學獎,目前為數家平面與電子媒體撰寫專欄。 沈政男醫師粉專:https://www.facebook.com/thetimerover
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EF English Live 翻轉英文學習!( https://englishlive.ef.com/zh-tw/ )我們都知道,學習文法與字彙或許會讓人覺得單調,但這卻是必須經歷的過程!你是否也想提升聽說能力但又覺得沒有英文環境可以練習?為了解決學習英文的這些種種問題,我們創建了嶄新的學習模式,透過與老師直接互動,拋開傳統的書本和學習法!搭配好萊塢風格的互動影音教材,用真實的場景教你生活社交實用英文及上班族最需要的面試、簡報、書信合約、會議、談判等課程。全方面提升文法、字彙、口說、聽力、寫作!英語學習部落格:https://englishlive.ef.com/zh-tw/blog/ 臉書粉絲頁:https://www.facebook.com/EFEnglishLiveTW
木馬文化 2001年,新世紀的第一年,不是為了攻打特洛伊城,也不是因為電腦病毒,木馬這次是為了閱讀而存在。新世紀的木馬,這次要推動新新文藝復興運動,從文學、藝術與建築的領域出發,成為兼具深度與廣度的知識傳遞者,接著並計畫將出版觸角延伸至百科圖鑑、圖文漫畫、偵探推理、類型閱讀、生活美學、非文學類等等,希望提供讀者更大的閱讀空間,帶給讀者更多樣化的閱讀樂趣。 ──木馬文化部落格── http://blog.roodo.com/ecus2005 ──閱讀,越美好/Spring 2015── http://issuu.com/ecusbook/docs/ecus_catalog_2015
在台灣的生長環境其實不允許我們好好開口說英文,沒有機會開口說,到了國外遇到外國人突然發現學校只是教人答題,根本沒有辦法提供我們實質的對談應答能力。 我們立志營造一個美好的英文學習環境,在這裡,你所學習的不再是語言而是知識的力量! 透過視覺上的影片情節,重複聽取單句,更容易了解單字的發音及用法,還能學習到更道地的生活化語言哦! 兩千篇英文教學部落格:http://tw.blog.voicetube.com/ VoiceTube粉絲頁:https://www.facebook.com/voicetubetw
「我希望透過文章來協助更多的人改善投資行為,並達成其人生重要的財務目標。」陳志彥,目前擔任阿爾發金融科技有限公司總經理。曾任花旗銀行集團副總裁、台新銀行財富管理副總經理、法商巴黎銀行副總裁;從事銀行、證券投資及保險等相關行業,已有近二十年經驗,具豐富學術基礎及實戰經驗,經常受邀針對兩岸金融發展趨勢發表評論。著有:《錢的分配術》、《我被中國金融業嚇到了》。 臉書粉絲團:https://www.facebook.com/jameschen1966
「大破大立、大吉大利」是大立文創的願景,有決心、有挑戰、還有使命,是順應新局勢、接近市場的新型態公司。大立文創不是傳統的出版、文創或是顧問,是打破傳統和融合創意的新事業,提供最有用的創意顧問服務。 官網連結:www.megaidea.com.tw
Jason 晉麗明 104 獵才招聘暨人才經營事業群資深副總經理、東吳大學會計學系兼任講師。 專長為人力資源管理、教育訓練、中高階獵才、職涯發展,曾擔任管理雜誌華人500講師,各大上市櫃公司及經濟部等單位訓練講師、多次受SEMICON Taiwan、工研院等單位邀約分享產業發展趨勢研討專題講座、各大學院校職崖趨勢與規劃講師,並於2005年起著有多本職場人才類書籍。
「 當我們有能力了,是否記得曾經被幫助!」Be A Giver聚集了各行各業前輩、經理人,準備將自己所積累的專業技藝與知識經驗傳承給下一代經理人,並透過各項服務設計讓貢獻與傳承更有感。當您開始幫助其他人,是因為你在乎的不只是自己,而是更多善的傳承與循環。 104 Be A Giver粉絲團:https://www.facebook.com/104BeAGiver/ Be A Giver:https://beagiver.com/