做媽媽，管理一個孩子，在心態上，恐怕比管理一個公司都要緊張。處理日常生活中的細節，比如玩具的歸位、餐桌前推銷蔬菜、洗手有什麼好處，都需要轉動很多的腦筋，費無數的口舌勸導養成生活習慣。性急的媽媽，有時一不留神，會壓不住的發出火來。
玩具亂扔怎麼辦？
瑞瑞是一個4歲的小男孩，他每次洗澡前都要取一個喜歡的玩具放在他的小浴缸裡。只是，每次在媽媽準備洗澡水時，他就會把玩具嘩啦啦亂七八糟地弄一地，他興奮地抱起最喜歡的小賽車，或者水槍，跑去洗浴間。媽媽每次都跟瑞瑞說，要記得把玩具歸位，但瑞瑞總是忘記。
媽媽於是決定替瑞瑞拿，但拿到浴室的玩具，瑞瑞總是不滿意。平時，瑞瑞也會把玩具玩得滿地都是。往下深究，是瑞瑞的爸爸平時就是亂放東西的人，書房的桌面混亂，找不到什麼時，就大叫瑞瑞媽。對於小男孩來說，他的意識裡更願意模仿自己的父親。
解決方案
瑞瑞的媽媽，要解決的是瑞瑞爸的習慣問題。孩子的問題，是一面鏡子，照出的是父母的問題，心理學上叫作「鏡子理論」。當瑞瑞爸親自收拾整理自己的書桌和地面時，小瑞瑞在旁邊看，媽媽稍一表揚爸爸，他就撒腿跑去收拾自己的玩具了。以後洗澡前，他再找玩具時，也知道歸位了。媽媽適時地表揚瑞瑞，加強記憶。
親子場面 2
小孩挑食怎麼辦？
我的兒子百百，3歲多的一段時間，不喜歡吃蔬菜，起初每次吃飯都是一場拉鋸戰。用他喜歡的動漫裡的台詞推銷菜的好味道，或者自己吃一口，做出很陶醉的表情⋯⋯這些基本上都被兒子「識破」。
我家的餐桌，少葷多素。為了讓他吃蔬菜，我費了好多心思，把紅的胡蘿蔔切粒、綠的豌豆、黃的玉米粒炒到一起，他吃個兩三次，就又膩了，說，「媽媽，你知道我愛吃什麼的！」和許多媽媽們一樣，為了孩子能多吃一些蔬菜，我是煞費苦心。
有時候，手一抖，鍋鏟的動作慢了幾秒鐘，那盤炒小白菜就變得黃不拉幾的扁趴趴的了，這種看相，孩子就更不愛吃了。
解決方案
針對小孩子好奇新鮮事物的特點，我在造型上下了不少功夫。比如把有機蔬菜拌沙拉後，再盛到一個小小的漂亮的 針對小孩子好奇新鮮事物的特點，我在造型上下了不少功夫。
比如把有機蔬菜拌沙拉後，再盛到一個小小的漂亮的 高腳杯裡，他就感到味道比放在盤子裡有趣多了。塊莖類的蔬菜，隨意切成長條，像插花一樣地插在細長杯子裡。
紅色的胡蘿蔔條、淡綠的蘆筍、鮮綠的黃瓜條等，色彩鮮豔，擺上兩種沾料，一種三合油，一種沙拉醬。孩子用手隨意拿出來沾著吃，又自由又新鮮。有時，不惜讓他親自動手「做」，讓他有成就感的時候，也會吃得開心。
如果孩子某一餐真的不想吃某種你認為有營養的食物，也無需強求。孩子在一周七天中，攝入的營養大致均衡就OK！太精細的教養反而適得其反。
親子場面 3
11歲還不會繫鞋帶？
強強的爸爸最近很煩惱，自己的兒子11歲了，還不會自己繫鞋帶，更別提摺被子或收拾自己的書包了。這全是保母的「功勞」，把孩子照顧得無微不至。強爸和強媽都是成功的忙人。
但這樣下去，孩子就等於「廢」了。平時，強強和父母也比較冷淡，對保母很黏，讓他們很嫉妒。
這個「好」保母，相當於把孩子全部接管了。
解決方案
強爸已經發現了問題的嚴重所在，他和強媽決定放下一些外面的利和益，重新劃分保母的職責範圍，減低保母的工作細緻度。強強爸媽的親子時間增加，哪怕每天半個小時。強媽親手煮飯給強強吃，強爸親手教孩子繫鞋帶、整理書包，和孩子一起聊天。強強慢慢親近爸媽。兩位大人很感慨，如果父母都記不得孩子是怎樣長大的，給孩子留多少錢多少物，他都不會感到幸福。
學放手孩子生活習慣就養成
A、孩子1歲左右，開始對動手的事情有興趣時，家長可以及時把一個小匙交到寶寶手裡，這是學習自理的第一步，不要因擔心孩子把飯吃到亂七八糟而採取餵的方式。
以此類推，當孩子想自己穿衣、自己摺疊衣服被子時，都請放手。
B、家長在開口想責備孩子把東西弄亂的時候，請先停1秒鐘，飛速地想一下，孩子是不是模仿了你的行為？如果是，請用「身教」。如果不是，請引導孩子。
C、在言語上，家長少說「你應該如何如何」。家長不是孩子的上司，如果非要說出自己的批評，請就事件本身，說出正確的做法是什麼，簡潔而明確，不能說一堆帶有情緒性的負性話語，會讓孩子摸不著重點。
會差；你是個真正孝敬雙方老人的女人，你的孩子必會聽從你、尊敬你；你不事事出手，孩子就有機會自己管理自己⋯⋯。也有很多家長困惑於責罵還是不責罵，一味地表揚或者鼓勵好不好？
責罵與鼓勵，可以有，但一定是就某件事本身，不要擴大了去講去念。只說因為他的哪件事做得好或者不好。教養孩子都是生活小事，家中全是微小教育，摺被子、吃飯、整理玩具、孝敬長輩⋯⋯。
誠如本文標題所說，你管他摺不摺棉被幹嘛，你只管把自己做好了，孩子的眼睛最會觀察，你的孩子自然會有樣兒學樣兒。不要替孩子動手，孩子多大時有多大的事務，引導他，然後放開手。
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