國文是母語，大學指考考滿分已經不容易， 更何況非母語的英文要拿到滿分，更是難 上加難。可是景美女中畢業的朱晴，就拿下2011 年大學指考英文科的滿分。問題是，朱晴只有在小時候上過雙語幼稚園，之後再也沒有補習過英文，卻能用自修的方式，增強自己的英文能力。到底她是怎麼辦到的？朱晴表示，從小學英文的時候，就是從聽、說、讀開始，所以養成了使用英文的習慣。爾後在媽媽及老師的教導下，逐漸將英文變為生活的一部分，而且從國小開始，就不斷地參加各項英檢測驗，檢視自己的英文程度。朱晴究竟是如何增進聽、說、讀、寫的能力，以下是她將英 文視為母語的讀書方法及Q&A。
Q：聽和讀哪些英文教材？
A：最早媽媽常幫買童書錄音帶，有空檔就 聽，「因為家裡沒有電視，所以我是吃飯聽錄音 帶，聽力就變好了。」最初是聽《Little Miss》及 《Little Mr.》（《奇先生》、《妙小姐》），循序漸 進到Dahl, Roald所寫的系列童書，像《 The BFG》 （《吹夢巨人》）、《 FantasticMr. Fox》（《超級狐狸先生》）、《 Charlie and the Chocolate Factory》 （《查理和巧克力工廠》），以及《 Trumpet of the Swan》（《天鵝的喇叭》）、《 Charlotte's Web》（《夏綠蒂的網》），後來又聽到較長的 小說《 The Giver》（《記憶傳授人》）及《 Harry Potter》系列小說。 進入小學後，開始每天聽《大家說英語》，漸漸聽到《空中英語教室》、《彭蒙惠英語》。進入《空中英語教室》的課程階段之後，每次聽完，一定要背文章，而且一定要跟著錄音帶同步朗讀，不是獨自朗讀，能力跟著就會提升。
Q：怎麼寫英文？ 應該掌握哪些寫作要點？
A：寫的層次很多元化，從便條留言到寫作出 版都是寫的類型，「寫」就是要將說話用文字記錄下來，最重要的是讓人看得懂，所以要經過修潤。一開始，會用英文練習記錄一天當中的趣事，接下來會在讀完《空中英語教室》之後，練習做摘要，進入閱讀《彭蒙惠英語》階段，再著手 寫心得。之後，開始看TOFEL iBT、IELTS的範文，同時練習寫作文。
以2011年指考作文題目「Graduation」（畢業典禮）為例，最重要的是頭和尾，開頭要引人入勝，結尾要漂亮有力，至於中段文章，若是論說文，則 建議分為4點，first of all, secondly, thirdly, last of all，尤其這篇作文會要求寫出畢業典禮的安排， 清楚列出階段更為重要。我在首段以感性文字營造畢業典禮的氣氛，作 用是避免論說文的無趣及不突出。第2段深入描 述我的構想，用詞盡量精準，讓閱讀者能夠在腦海中想像畫面，留下深刻印象。最後一段，我將畢 業典禮分為「four parts」，能夠與第 2大段前後呼應，條理才會清晰。
我在寫英文作文練習時，不做太多的筆記，不留下以前寫過的文章，也不會同一個主題一練再練。對我來說，練習作文時最重要的是，寫出令人印象深刻的句子，以及能否用同義字來替換使用。所以在練習作文這一方面，我會做的筆記是 將平常看紐約時報（New York Times）、中國郵報 （China Post）， 以及一些小說裡面看到的佳句 抄下來。不管是模擬考或大考之前都要不斷重複看，久而久之就會將句子背起來。不要覺得這樣很浪費時間和精力，有些句子最神奇的地方就在於能應用在所有的題目上！
Q：如何背熟英文單字？
A：背熟的技巧是背句子，而不是背單字，媽媽 每天都會要求我背含有5個新單字的句子，邊拼 邊讀，比較容易記。背誦撇步是要多讀小說，因為用字重複，可以記得牢。
Q：最值得推薦的學單字管道？
A：建議可從VOA（Voice of America）、 Special English之WordBook內的單字開始熟悉，下載的網址為：http://media.voanews.com/ documents/2009Edition_WordBook.pdf，這是美國 之音的英文學習網。每天都有不同的主題文章，以淺白的文字來介紹美國歷史、社會、文化、科技新知以及國際新聞，單字都是用比較淺顯易懂的 字，而且只有1,500個常用字。
另外，景美女中的老師有推薦一本 《Groundwork For A Better Vocabulary》，我想班 上同學英文成績都很棒與這本單字書有關。
