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讓子女出頭 還得用心作家教 P.116

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對友邦投信總經理張一明、補教界名師徐薇來說,小孩的教育基金不是難事,因此他們在備妥教育基金之餘,更要求教育精神也富足,不但要給孩子魚吃、學抓魚,還要懂得做人處世的道理。

對高所得人士來說,小孩的教育基金幾乎不用特別準備,只要守住現有財富,就足夠支撐孩子念到大學畢業、甚至出國深造;加上少子化趨勢,父母全神貫注在一個寶貝,所要負擔的費用,就更容易掌握。

相較之下,環境優渥、小孩又少的中產階級,比一般家庭更禁不起投資風險,「維持現狀」成了理財重要目標。


收入多 教育基金首重穩健

友邦投信總經理張一明及補教界名師徐薇,就是這樣典型的代表。兩人同樣享有較高的社會經濟地位,孩子的教育經費從不是難事,比起一般人積極尋找金山銀山、累積財富,提高教育準備金水位,他們要的,卻是一處安穩的避風港,理財方式或許保守,但很實在。

兩人都只有一個兒子,一個念小五、一個念小六,同樣是似懂非懂、可塑性極高的年紀,對於未來,不見得有太多想法,但學有專精的父母,則是傾全力,為孩子理出方向;他們在金錢部分行有餘力,在教育精神上,也希望從小訓練孩子對問題的解決能力。

先看有形的教育資產,張一明雖是基金公司總經理,但卻奉行「懶人投資法」,把基金投資當作儲蓄、長期持有,不賣弄操作技巧、選股策略。

身為資產管理專家,他深信理財「早比好更重要」,當兒子滿三歲,他就為自己及兒子各開一個帳戶,每月扣款各五萬元,定時定額投資基金。

後來張一明進投信公司,改以單筆投資債券基金為主,原來定時定額的部分,便停止扣款,理財風格仍不脫穩健原則。他歷經八年「儲蓄投資」,現在攤開基金績效,儘管報酬率有高有低,但卻已達到階段性目標。才念小五的兒子,已有一筆可支應十多年後,到國外留學的教育基金。

張一明強調,只要及早準備、長期累積,就算利用最單純的投資工具,也能有很好的效果,不一定要複雜的工具才辦得到。

相較於理財專家,徐薇的投資工具看起來更傳統、保守。「我沒有特別的理財管道,只要有錢就會去買房,而我又不喜歡負債的感覺,所以都是用現金去買,不跟銀行貸款。」中國有土斯有財的觀念,成了她理財最佳範本。從台灣買到中國,目前名下已有五棟房,徐薇笑說,以後要用錢了,就賣一棟嘍!

投資世界複雜難懂,徐薇靠自己雙手打天下,不相信「看不到」的東西。她認為,風險再大,房子總不會不見,理財觀念簡單,卻一針見血。

早年學生時代,徐薇還會將自己兼差所得拿去買黃金,為的就是保值。對她來說,賺錢從來就不是難事,只要守好本分,就能擁有最大財富。

張一明、徐薇兩人,眼前面臨的難題,已不是擔心小孩「沒魚吃」,更深層的,他們還要教會孩子如何釣魚,並做好教科書裡所教的「待人處世」道理。張一明的專長在數字、金融,他認為數學是一切基本能力之母,對兒子的數學相當重視。學校以建構式數學授課,他在家還會另創一套「張式」數學,傳授給兒子,實施「雙軌制」。


學待人處世 比賺錢更重要

不僅如此,他在兒子念幼稚園時,還會透過學校舉辦的「跳蚤市場拍賣」活動,伺機教育孩子金錢觀。

張一明回憶,當兒子第一次用進口模型車,換回一個毫不起眼的小贈品時,他簡直看傻眼。

後來經過耐心解釋,試圖改變小孩太過天真的想法後,第二次,兒子的表現果然「突飛猛進」,賺到不錯的商品,雖對其他小朋友不好意思,但仍深感「孺子可教」。

兒子年紀再大一點,同樣的拍賣活動,已不再是「以物易物」形式。有一天,他竟然用家裡的舊玩具,換回了五百元,這又顯得「太超過」了。張一明告誡兒子,把錢還給人家,也驚覺原本沒有世俗金錢價值觀的一張白紙,現已被自己「汙染」得嚴重。過與不及,如何拿捏分寸,都是金錢之外,教育小孩的最高藝術。

徐薇對兒子的教育,也充分展現了自己的專長。從六歲開始,她就為兒子安排外籍家教,加強英語聽說能力。與徐薇約訪前,還巧遇她與外籍老師在討論教學內容及兒子的學習狀況。

儘管事業繁忙,但孩子的教育,她親自督軍,兒子雖然才上小六,但在母親嚴格鞭策下,英文程度已有高中水準。

每年暑假,徐薇還會將兒子送到美國參加夏令營。她認為,沒有長時間的聽說環境,英文要進步很難。為了持續營造「英語環境」、讓兒子保持最佳狀態,她已砸下好幾百萬元請家教、讓兒子遊學。

而這樣的「肯花錢」,其實深受父親影響。「小時候,家境不特別富有,但爸爸常帶家人出國,為的就是讓小孩看看外面的世界,讓我們知道,學習英文的重要。」傳承父親培育小孩的方式,徐薇極力擴展兒子視野,讓他具備語言能力和國際觀。

張一明則企圖將自己對數學的興趣,誘發引導成兒子的興趣,藉此訓練孩子的邏輯思考力,並建立他正確、不偏頗的價值觀。兩人都在為孩子的未來播種,接著灌溉、施肥、除草,期待有天能歡喜收割。

中高階所得人士,面對子女教育問題,已跳脫「有形」層次,但無形的精神資產,卻沒有最佳工具助父母一步登天,快速達到目標。

徐薇打破一般對職業婦女的印象,以身作則、努力衝刺事業,為的就是要讓孩子知道,人不能安於現狀、要有進取心。平常在補習班上課,或應邀接受演講,她也要求上小六的兒子坐在台下,與其他大哥哥、大姊姊們一同聽講。


學校之外 父母家教應兼顧

徐薇在補教界超過十多年經驗,看到很多父母以為只要把孩子送到補習班、才藝班,自己就沒有養育責任。其實,物質需求仍在其次,倚賴學校教育的時代不再,家長實在應多花時間,在金錢無法衡量的家庭教育上。

像張一明就深信,培養孩子尋找幸福、快樂,懂得平衡的平民教育,其實比念哈佛的貴族教育更珍貴。

「昔孟母,擇鄰處;子不學,斷機杼」。中國歷史上,傳說因為有孟母三遷,才培育出孟子這位偉大的儒學思想家、教育家。

而現代為人父母者,也應以孟母為借鏡,為子女打拚教育基金之餘,還是得回歸本質,用心和孩子溝通交心,花時間了解孩子內心世界,才不會讓他們的成長過程,只有學校教育,而缺乏來自父母必要的教養。

/小檔案/
█張一明
出生:1963年
現職:友邦投信總經理
家庭狀況:一子,小學五年級
主要理財工具:基金、存款
教育基金守則:及早準備、長期累積,就算用最單純的工具,也能有很好的效果

█徐 薇
出生:1966
現職:徐薇文教機構創辦人、補教界名師家庭狀況:一子,小學六年級
主要理財工具:房地產、黃金存摺
教育基金守則:傳統保守的方式風險低、看得到,不必擔心波動侵蝕本金,相對安穩

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