自從教育部宣布民國九十學年度國小五、六年級將全面實施英語教學之後，教育界人士就為全國二千五百多所小學所需要的三千名師資而感到憂心忡忡。不過，做事愈來愈快速的教育部，旋即研擬出因應辦法，在今年一月中旬通過了「國民小學英語教師英語能力檢覈要點」。
通過這個要點表示，這項檢覈測驗，是目前為止擔任國小英語教師的唯一管道，即使擁有國外英語教學碩士學歷，也必須通過此一測驗才能至國小擔任英語教師。因此這項檢覈測驗非常開放，不但現職國小教師可以考，只要是五十歲以下、身心健康、具英語教育潛力與熱忱，以及大學畢業以上學歷的社會人士也都能參加，而且只考英語一科，不需要加考其他專業教
育學科。因此，消息才一發布，馬上就出現了兩大奇景。
第一個奇景出現在各縣市的補習街及各家報紙上，以台北火車站前的館前路為例，短短幾天，掛上「英語教師檢定」、「英語師資認證」的補習班馬上多出十五家以上，而隨便一家補習班辦的說明會，每場出席的人數都有一、兩百人之譜，盛況空前，猶勝十年前的升大學保證班。
在報紙上出現的招生廣告，比過年應景的百貨折扣還要醒目，廣告數量之多，讓報社在年節時小賺不少。而幾家補習班打出的「獨家內幕考題」的噱頭，吸引不少考生的注意，也嚇壞承辦考試業務的「語言訓練測驗中心」，趕緊在網站上發表聲明，該中心從未出版過考古題，也未曾與任何補習班或出版社合作發行應試或考古題等書籍。希望考生們不要被噱頭欺騙。
一周內 報名簡章狂售五萬份
第二個奇景則出現在「語言訓練測驗中心」等五個報名簡章發售櫃檯前，湧來瘋狂熱購的人潮，不知情的人還以為蛋撻熱又復活了。教育部國教司表示，原本定於二月十九日開始受理的通訊報名，在「民意」的熱烈要求之下，報名簡章提前兩周，也就是在過年前的二月六日開始發售並受理報名。
結果不到一個星期，第一刷的五萬份報名簡章就告售罄。光在北區的「語言訓練測驗中心」就賣出四萬多份，至於南區則有三千份，中區是四千份。據悉其中有補習班一次就「包」下兩千多份。由於需求量大又急，以致承辦報考業務的「語言訓練測驗中心」不得不趕緊加印。
同時間，寄回「語言訓練測驗中心」的報名表也如雪片般飛來，從簡章發售日起計算，扣除到年節期間，平均每天收到近一千份報名表。至二月二十三日本刊截稿為止，發售的簡章已逾九萬份，進件的報名人數則逼近一萬份，而完成審核的有六千多件。這次檢覈測驗的報名截止日是二月二十六日，教育部官員預估最後通過審核參加考試者可達五萬人，而通過審核的報考者將在三月十五日前收到准考證。
由於教育部已明確決定，國小英語教師的能力檢覈測驗只舉辦一次，而為考量正規國小英語師資要到九十二學年度後才能因應需求、照顧偏遠地區、小型學校明年就要實行英語教學的立即需要，以及要讓取得認證的師資能實際投入教職，因此，雖然各校需求師資總數約在三千人，但最後錄取的名額將會出現「供過於求」的五千人。換句話說，能夠毫無「專業教育背景」，透過一項「聽、寫、說」的英語能力測驗而拿到小學教職這份工作鐵飯碗，就只有今年三月二十一日這一次機會。
現職教師沒信心 社會人士搶破頭
實在是機會難得，無怪乎第一次也是最後一次大規模舉辦的「國小英語師資檢覈測驗」會有這麼多人爭相報名。據「語言訓練測驗中心」的了解，此次報考的社會人士可說是精銳盡出，所有靠英語吃飯的上班族都出動了，例如美語補習班老師、空姐、外商公司職員、導遊、駐華經貿辦事處雇員、高科技公司的工程人員，甚至還有私立大學的講師等等。
雖然這些人的英語實力堅強，但到試場上考英語又是另一回事，所以他們還是不敢輕忽的到補習班「暖暖身」。而除了這些上班族之外，補習班最主力的客層其實是學校老師，這些人的英文程度原本就不如上班族，再不補強，更難考上。因此七周一期九千元的補習費就只好花下去，最近考期將屆，補習班自然也推出所謂的「考前密集總複習」，許多考生們的荷包又去掉五、六千元。
可是，在分析報考者背景時，令教育部擔心的問題發生了，就是通過審核的現職教師居然只有三百名，而在經過筆試和口試兩階段測驗之後，最終能夠取得資格的現職教師恐怕會更少。台北市教育局三科科長馮清皇表示，現職老師報名不如預期熱烈的原因是：「沒有信心」。與其和社會人士擠破頭，不如維持現況教原來的書還比較有保障。
如此情狀將使得九十年開辦的英語教學課程，得極為仰賴這次考試的培訓師資，這對國小整體師資結構將造成相當大的衝擊，也給了社會新鮮人或上班族轉業的絕佳機會。
只是，抓住這個好機會也要風險，一般人得做好準備。因為非現職教師者在通過測驗之後，最快在今年七月就得參加連續一年至兩年的英語、教育課程以及教育實習，由於要全程參加，所以必得要辭去現職。其次是，在辭掉工作、沒了收入後，還要繳交四十個教育學分學費，目前一學分約一千元，總計四萬元。所幸實習期間，每月還有八、九千元的實習費，總算不無小補。
但問題是，最後領得英語教師合格證書後，教育部不會替您分發，而要自己去找學校任教。不過，一般人除非有管道或曾在學校代課過，否則就算有合格證書，自我推薦通常會石沈大海。而從長遠的職業生涯來看，體制內教育單位向來對非傳統教育體系出身的人有些排擠，若不熱愛教育，可能無法突破障礙。因此建議參加此次檢覈的社會人士要詳思再三。
