想學花藝？坊間課程何其多，但「享生活Feng」二人組林青峰與王宗儒，卻在東方禪意、西式設計間，從手作認識植物樣態並找回傳統意涵。
兼具知性，從手作到反思
「譬如這個『enjoy your life』，像一個地球，但地球一定是圓的？所以我刻意做成方形，地球上可能也有其他生物？於是我又放上一個恐龍玩偶……。」林青峰的解釋，讓人發現享生活Feng不像傳統花藝品牌的另一面；兩人皆非本科系，王宗儒以山水國畫為底，有東方味，林青峰因念過戲劇，擅長將故事藏進花材，最後兌現成糅合童趣感的客訂花藝。
現在的享生活平均每三個月開班，採六人制小班教學。「人一多，花材會互相干擾，人少也才能照顧到每一個人。」
他們融入美術的「色相環」概念、山水國畫的景深技法，此外又教授植物的相關知識，「像上一堂課的苔球，我們介紹了三種不同種的蕨類，可以探索，也讓課程更有意義。」但最特別的還是「菖蒲艾草課」。他們將螢光色塑膠網與菖蒲編織成面，再加入夏季當令的鳳梨花、黃金果妝點，有在地意涵、有新生觀點。
兼具興趣與知性，從手作到反思傳統，今年端午或從一堂非典型花藝課，定義人與植物的新穩定關係。
人的想像力有多寬闊？花藝的面向就有多寬。
六人制的小班教學，讓花材、學員都能盡情舒展。
王宗儒結合美術和植物知識，讓花藝課所學更為多元。
享生活Feng
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