印象中，最早應該是在1990年、我剛讀國中時候，某日回家，看見家中客廳靠近陽台的窗戶安裝了一台方方正正、淺灰色的鐵製機器。父親說這台機器以後會讓厝內很涼、吹到會寒（台語）……可以讓我好好讀冊。
這個對話場景如同另一家「足感心ㄟ」電器通路強力推送的廣告主軸，唯獨這個情景發生在30年前。
30年後，這台家裡安裝的第一台鐵製機器仍然安穩地高掛在陽台窗戶上，姿態依舊、功能依舊，儘管些許斑駁鐵鏽，反而有一種戰場老兵的英雄格調。
至於有沒有讓我以後好好讀書呢，嗯，我都已經在大學任教超過18年了。無論是否跟家裡安裝冷氣機有關，少了客廳的悶熱，確實讓我們全家更樂於聚在一起。現代化的公寓大樓，早已沒有古早時代大樹下的夏夜晚風可以乘涼，若要我說，冷氣機堪稱當代十大發明之一。
感謝政府大人們提出的教育政策，讓「全國中小學不分城鄉加裝冷氣，2022年夏季前完工」，而且整體改善電力、裝設冷氣經費323億元，將納入前瞻預算。國家提出的前瞻計畫到底有什麼、做什麼、效益何在，估計大多數民眾無知，可能還有不少抱怨；而這項前瞻計畫絕對會是全國民眾普遍認同與支持的亮點政策。
有一說：反正前瞻計畫本來就是全民買單。安裝冷氣讓孩子好好讀書，我非常願意買這個單，必要時，我願意多買幾單，即使我至今未婚也無子，仍心甘情願。能讓近幾年約略18、19萬新生兒與現有在學中小學生，實實在在地享受到這項教育政策，不僅是國家德政，更是真真正正地「做功德」。
大人上班可以吹冷氣，大學生上課可以吹冷氣，其他包括出去玩、吃飯、看電影、買衣服、搭車都能吹冷氣，連去郊外露營，帳棚裡都有安裝冷氣空調，還是標配。
就連前幾週政黨佔據立法院時，立委諸公們抱怨連連（或訴求立場）之首，就是向媒體喊話「開冷氣」。使得政黨主席特別向媒體澄清：「我跟各位報告，我們今天來這裡是抗爭，不是吹冷氣。」沒冷氣，大人都按耐不住，何況是在整日讀書的小孩。
接連數年屢破記錄的夏季高溫，無論再怎麼通風、採用綠色建築工法，一群人窩在一個教室，別說大人撐不住，正處好動年紀的小孩豈能忍受。更何況是一週5天、每天數小時，還是在每天最高溫時段，要這群小孩靜待著，說是煎熬，一點都不為過。
單純想讓孩子讀書環境好一點，我竟然聽見有人評論，中小學教室安裝冷氣太奢侈。僅靠教室裡平均掛在天花板的4支電風扇轉啊轉啊，越吹越火大，而且老舊電風扇發出的聲響，也越聽越火大。優化孩子讀書環境，不是電風扇改善室內氣流，而是要有舒適合宜的室內氣溫。
讀書無須像苦行僧！對於求知、求學應該存有的是認真學習態度，而不是對於求學環境苛刻的忍受程度。
快樂學習其實很簡單，就從每間教室都有冷氣機開始。對了，裝好的冷氣機也要能「自在地」使用，別有了安裝冷氣的經費預算，卻沒有啟動冷氣的電力與電費。這一單，幾個大人們湊一湊，也就有了吧。
請善待國家未來的主人翁，別苦了孩子的讀書之路。
作者簡介_ 吳錦錩Peter Wu
台大國際企業學博士。現職身份多元、角色互換，除了專業，也講人生，享受自由。臉書：吳錦錩Peter Wu
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