青春叛逆期的孩子讓許多家長深感頭痛，但金管會副主委王儷玲卻沒有這些困擾，因為在孩子成長過程中，她用心的陪伴和教導，讓孩子能辨是非、做決定。她是如何教育小孩的？
其實，這是因為王儷玲雖然僅有一個孩子，但並沒有把他保護到家、寵上天，反而經常適時放手，「未來的生命、生活都是屬於孩子自己的，你只能訓練他有獨立思考與克服困難的能力，而不是告訴他如何去過他的人生。」王儷玲強調。
獨立首步 從生活小事開始
費用雖由王儷玲負擔，但她和孩子約定，每科成績一定要九十分以上，才能開party，如果有某幾科沒有達到標準，就必須拿條件來交換。「我不會用做家事當條件，因為家事是他平常一定要幫忙做的，我會挑選有成長性的功課讓他學習。」
例如讀一本中文或英文的好書、寫一篇心得感想、創作一首詩或歌曲；又或者是提高下次考試的標準，「重點是，這些是我們一起討論、同意後執行的，讓孩子感覺被尊重，他也會尊重你。」王儷玲認真地說。
王儷玲表示，要求小孩成績時，從不重視名次，也不和其他小孩比較，因為這樣的比較沒有意義，只會降低小孩的自信心，讓他更沒有勇氣自己做決定。
天下父母心，王儷玲對孩子也有許多期待，因此會讓他學才藝，例如彈鋼琴、學圍棋、上數學課等。但每一項學習，都是親子討論後所做的決定，孩子嘗試後若沒興趣，也不勉強，「就我的教學經驗中知道，小孩被逼著去學習時，效果是很差的。」
獨立二步 思考自己要什麼
例如彈鋼琴，學到需要技巧的段落時，難免碰到瓶頸，「孩子會跟自己和鋼琴生氣，失去耐性大力地拍鋼琴。」這時候，父母親的陪伴與開導就很重要。
王儷玲提到，要告訴孩子所有的成長都可能如此，必須學習忍耐、克服困難、堅持，也只有這樣才能突破自己能力的限制，發現更多潛力。「重要的是，在問題解決後，將會發現克服困難很有成就感，也才能體會到超越自我的成長喜悅。」
在實務上，可以改變練琴的時間與習慣，例如每周練琴時數原集中在二、三天內完成，改成每天彈半個或一個小時，分散多日完成，以度過低潮。
同樣的，王儷玲從不要求孩子參加任何鋼琴的檢定考試，「小孩本身對音樂的興趣與彈琴的樂趣，比那些白紙黑字的證書重要得多。」
獨立三步 讓他吸收知識
在看完歌劇後，王儷玲也花許多時間和孩子討論，了解他的想法，並且分享自己的看法。「我知道這些我埋下的種子，將在他心裡慢慢萌芽、長大。」
「直接給小孩魚吃，或者做好一道料理給他，還不如給他釣竿，或者教他認識更多食材讓他烹煮。」王儷玲強調，「孩子有獨立創作的能力，才是他們自己可以快樂成長的最重要根源。」
教孩子思考。
1.讓孩子決定自己的學習：生活中每個學習，都和孩子討論後，把決定權交到他手上。
2.陪伴他走過情緒低潮與挫折。
3.不比較，讓孩子有自信心。
王儷玲
出生：1964年
現職：金管會副主委、政大風險管理與保險系特聘教授
學歷：美國Temple University 風險管理與保險博士、輔大中文系
家庭：育有一子
