一張交通違規罰單，不僅改變了一位農專夜間部學生的一生，也成就了一個國考怪傑。
家考試，每試必中，其中包括3次高考、5次普考和2次特考。
為什麼每試必中？
綜合多年的國考經驗，賴世昌提出了獨創的「國考上榜心法」。
他認為，國考要金榜題名，必須做到下列3點：「以科學的讀書方法：讀得快又多」、「以高明的記憶技巧：記得細又牢」、「以優異的答題經驗：寫得好又妙」透過此三大關鍵能力，再搭配考生所擁有的3大資源：時間、掌握的資訊，以及本身所具備的學術基礎能力、學習力和語言能力，擬定合適自己的「記憶策略」節省時間，再透過「閱讀策略」、「擬答策略」兼顧廣泛閱讀的「博通」與熟練考古題的「精熟」程度，創造時間資源的最大產出，就有機會在國考中脫穎而出。
善用五感擬定合適記憶策略
在3大關鍵能力中，「記憶策略」是考試策略的核心。賴世昌表示，由於公職考試命題相當廣泛，「公職考試總的來說，就是考生的記憶力競賽」，許多考生面對待讀的書很多，最常發生的問題就是「背了就忘，忘了就背」。以他自己為例，之前在學校讀書最大的罩門也是記不住。
為了考取公職，賴世昌從南到北逛遍了車站附近的各大書店，尋找有效閱讀記憶學習方法的書籍，最後在屏東市書局的升大學考試用書中發現以諧音和聯想法設計的2則記憶口訣，原來透過這樣的訣竅可以輕鬆牢記各科重點又不易忘記。
他如獲至寶，並將此要領活用於所有考試類科，2周後就能純熟地設計自己的口訣，記憶已理解後的法律條文與各科重點。「記憶策略」不只是記憶法， 而是指考生針對已理解後的不同「待記訊息」（ 重點），按照自己的既有知識或經驗，用各種方式將這些重要訊息做有意義的連結（編碼設計），以便可以輕鬆保留訊息的記憶方法。
賴世昌建議，每位考生可試著善用五感：視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等感官選擇擅長的「記憶法則」，如：口訣編定、關鍵字、聯想、諧音、圖像記憶等，以擬定適合自己的記憶策略，如：有人視覺空間智能很棒，可能就適合採用圖像記憶；有人文字與邏輯能力較佳，可能就比較擅長以聯想、諧音關鍵字法來記憶。
不過，賴世昌也提醒，學習記憶技巧時，一定會經歷一段摸索練習的困頓期，有些考生會覺得設計記憶訣「很浪費時間」，但通常在練習2周後，就會逐漸熟練，不但比起機械式的背誦省時間，也記得較牢。
運用80/20法則閱讀策略
要兼顧博通與精熟參加公職考試絕對不能採「一本書主義」，要在沙場打贏戰爭都必須具備精良且威力強大的武器；在考場打筆戰想要贏得戰役名登金榜，考生就不能只靠一根槍棍子。
然而，擬定「閱讀策略」之前，須先用心分析公職考試的考題，如同上戰場殺敵前，也必須先做好戰力分析並制定作戰計畫，才不用將資源浪費在不重要的地方。
多年研究下來， 賴世昌發現國考的考試科目中，每科的「選擇題」約有75%、「申論題」約有50%是屬於容易掌握的考古題與簡易題，針對這些重點，在閱讀上需要做到「精讀」；至於每科「選擇題」中另外的25%或「申論題」中另外的50%考題，則是較不容易掌握考試範圍的艱澀考題，閱讀時，就須做到快速與廣泛閱讀，打通觀念以建立扎實的背景知識。
考題考試範圍以「精讀與泛讀」區分後，就要運用80／20法則，將80%的時間都用到需要精讀且較容易掌握的考古題與簡易題，其他20%的時間，則分配給需要大量且廣泛閱讀但不容易掌握的考試重點。
確定考試範圍與時間資源分配後，賴世昌建議，公職考試用書最好以「1本書為主，數本書（2本以上）為輔」，選擇考量最主要必須要「適生自己」，因為合適才易自學並消化其中的內容，很多考生在選擇教科書時，都會上網搜尋熱心前輩提供的「各科經典教科書」書單，但其實愈是經典的教科書都會受限於「內容與架構」的傳統性，仍需要其他或是較新版本的書籍補充。
選書時，賴世昌也提醒，最好以知名大學教授或副教授、知名出版社以及最新的出書年份版次為主，內容最好淺顯易懂、邏輯清晰、實務經驗豐富、排版順眼。
不過，一本書是否合宜公職考試之用，最好還是拿考古題來檢驗，如果從該書中可以找到近年考古題的解題參考內容愈多，該書就較為合適；反之愈少，表示價值性愈低，該書就不適合。
另外，有些考生為了省事，直接購買補習班出版的書和講義， 賴世昌表示， 這些整理過的資訊，對於入門考生當然會有幫物，但若只單純靠這些資訊是很難考取的， 原因在於整理過的資訊雖然「精要簡明」， 卻也因此「裁頭去尾」，對於非本科系或初次準備國考的考生，不但難以短時間內讀通這些資料，也很容易因為一知半解而只能靠死背記憶，導致成效不佳。
考前勤做考古題
訓練應考筆力掌握
閱讀策略和記憶策略兩大心法，雖然可以讓考生讀得快又多、記得細又牢，但考生若沒有辦法將重點完整且清楚地呈現在考卷上，也是枉然。
賴世昌表示，曾經有閱卷老師與他分享，審閱一份申論題的考卷約為3～5分鐘，平均每個考題的審閱時間只有1分多鐘，若答題沒有清楚條列，字體又潦草，拿高分機率低。若答題內容都差不多，字體是否工整、大小適中，往往可以有2～4分的差距，成為決定勝敗的關鍵。
因此，他建議，考前一定要勤做考古題、訓練紙上作答的筆力，才能在有限的時間內，以工整的字體快速完成作答。在準備考古題時， 可以主要分成平時準備與考前準備兩種。
賴世昌表示，無論是選擇題或申論題，建議在精讀主要的教科書後就先著手練習，擬答時，除了擷取主要教科書的重點外，最好也從數本參考用的教科書補充解題參考資料，其中，每科申論題最少要習作60題以上，解答時可先翻書整理出適合在考試時間內完成的篇幅，擬答完後的內容，加以彙整裝訂就成了實用的重點筆記了。
而考前2周練習時，則最好模擬考試的流程，以考試用的格式用紙於限定時間完成作答，練習時間控制。他強調，申論題實力的累積要從平日做起，若只參考別人提供的答案，考試不但難以融會貫通、作答也不易完整，更容易因為緊張而致手指僵硬，無法寫出工整的字跡，有時因為無法維持2～3天長時間的書寫指力，而造成手軟，影響考試成績。
近年來，國考的報考人數逐年增加，賴世昌形容「國考競爭激烈的程度，簡直就是『仙拚仙』」， 因此想要金榜題名，既不能靠「蠻力」苦讀，也不能倚賴投機碰運氣，只看重點整理式「考前猜題」，除下功夫讀通各科考試科目重點外，建議考生考前要仔細分析自己的強弱勢， 用心改善讀書、記憶及應考的方法， 擬定最適合自己且最有勝算的記憶、閱讀和應考策略，創造讀書的最大效益，以成功擠進公職窄門。
