父母都希望孩子利用暑假多讀書，不過親子作家汪培珽希望父母要花更多的力氣，協助孩子培養讀書的興趣，念故事書即是既能達到提高讀書意願，又能加深彼此親密度的良方。
在炎熱的夏日，讀書可以讓心靜下來，而且因為不用上學，厚厚的小說也可以不中斷地在短時間內Ｋ完，一氣呵成，暑假其實再適合讀書不過了。
親子作家汪培珽十年前毅然辭去銀行工作當全職媽媽，家裡沒有電視，兩個孩子每天除了上學之外，就是閱讀、運動和玩。對於閱讀，汪培珽認為父母一定要先培養孩子對讀書產生興趣，但是「父母親一定要使力，因為要孩子自動自發念書不容易，所以我會念書給孩子聽。例如我要女兒看世界名著《咆哮山莊》，她不要看，我就決定念給她聽。其實有時候我自己在念的過往，也會發現原來某本書真的不太好看，那麼我就不會再要求她看了。」
先讓孩子了解閱讀的美好
不過更多時候，汪培珽的子女會被她念的書吸引，「我最近就念了《目送》、《我的心肝阿母》等書給他們聽，裡面有很多故事，念完我會和兒女們開始聊天；例如聊到我老了以後的生活，彼此分享想法，也可以從中了解對方。」這樣不但達到一起讀書的目的，還可以增進彼此的親密度。汪培珽說：「甚至我念幾十年前的作品《老舍幽默小品》，我小四的兒子也聽得津津有味。雖然他的程度還不到看懂這種書，但念給他聽，他也會覺得好好笑。」
很多父母在小孩小時候會念故事書給他們聽，哄他們上床睡覺；其實不論幾歲，都可以念故事書給他們聽，這是很好的溝通管道。
父母親無須用強迫的方式，指定小孩看某些書籍。有些小孩已經升上高年級，卻在看適合中低年級的書，這時爸媽不必指責孩子，「因為他的程度可能還沒到那裡。」汪培珽表示，父母不要限定孩子要看什麼程度的書，不同的孩子有不同個性，有興趣看書最重要。不要操之過急，慢慢讓他們培養興趣。
汪培珽不會盡信暢銷排行榜，她的作法是到書店一次抱一疊書，花時間一本一本看，把自己認為好的書全部買回家，以免事後才懊惱，之前明明就看到哪些好書，卻因一念之差而放回書架上。或許有些書孩子當時不會看，這可能是因為當時年紀小、沒興趣，也可能看過卻沒感覺，但孩子日後很可能重翻這些書，會有新的體悟。當然，到圖書館借書閱讀也是很好的方式。
汪培珽因為先生工作，四年前舉家遷到香港，孩子接受的是英語教育。她希望保留他們的中文能力，而且中文著作又很少翻譯成英文，因此汪培珽要求他們每天一定要讀半小時中文書，「如果看不懂中文的著作，我擔心他們的人生會有點寂寞。」
篩選但不要管制
女兒已上國一，開始接觸一些愛情小說，汪培珽雖然不會禁止，但是因為每本小說描繪愛情的程度也有相當大的歧異，就像電影有分級制度一樣，汪培珽也會為愛情小說分級，國中生當然不適合看太「進階版」的愛情小說。雖然不干涉，但家長還是需要適度把關。
汪培珽特別推崇繪本，「繪本不是只有小小孩才適合看，有經濟能力的父母也應該不吝投資繪本，因為繪本裡面有很多『大』能力，例如藝術或美學的欣賞能力，很可能就是來自繪本的啟蒙。很多效果或許當下看不到，但對人格發展的影響難以衡量。」因此汪培珽珍愛的繪本，即使搬了家、即使小孩已經長大，即使是親人，她也不會割愛，「那是要拿來當傳家寶的」。
營造一個讀書的環境也很重要，在汪培珽家的客廳裡，就放有兩排書架。她表示，如果每天回家一進門就可以看到書架上有很多書，即使是不看書的小孩，一定也會隨手拿起一兩本來翻一翻，這一翻可能就翻出興趣。趁暑假有較多空檔的時候，父母不妨和小孩一起創造一個讀書的環境，畢竟書對一個人一輩子的影響，實在太大了。
汪培珽
出生：1967年
現職：親子作家
學歷：紐約聖約翰大學MBA
（攝影/吳東岳）
