還記得「戴老師」嗎？如果你沒有印象，那你肯定是太年輕了。只要說起戴老師，許多人大概就會開始手舞足蹈「白日依山盡、黃河入海流……」、「請你跟我這樣做」如此這般的「帶動唱」起來。沒錯，戴老師就是近二十年前把救國團﹁帶動唱﹂團康活動一路炒熱的頭號人物，許多人可能已經對《唐詩三百首》一片模糊，但是肯定記得戴老師！
「吾觀自古賢達人，功臣不退皆殞身。子胥既棄吳江上，屈原終投湘水濱。陸機雄才豈自保，李斯稅駕苦不早。華亭鶴唳詎可聞，上蔡蒼鷹何足道。君不見吳中張翰稱達生，秋風忽憶江東行，且樂生前一杯酒，何須身後千載名。」喜歡運用古詩古詞做帶動題材的「戴老師」｜｜戴南祥藉這闋《行路難》，表達救國團主任一職是該交棒的時候了，似乎也多少道出了他二十年來的心情。
就和往常一樣， 現在戴南祥可以在黏巴達的舞樂中，邊跳邊 Rap 完整闋《行路難》，同樣的，一旁也有許多人跟著跳、跟著念，只是這回不見十五、六歲的熱血青年，換上的是五、六歲的活潑小毛頭，不但跳念完《行路難》，還一口氣把長達一百七十九字的《將進酒》給背完。當樂音結束，小朋友馬上就要求戴南祥：「我還要再跳一次！」
戴南祥，這個聽來陌生的名字，但若叫他的別名「戴老師」，現在二十五歲以上的人一定認得這位把「帶動唱」帶成全民運動的風雲人物。雖然一切繁華落盡，和太太兩人也都自學校退休多年，但乍見現年五十二歲、雙子座的戴老師，依然可見他那渾身是味的動感，而他那充滿元氣和肺活量的宏亮笑聲也依然驚人。如果有「好動老人」的稱謂，戴南祥絕對是第一人選。
提到救國團 就會想到戴老師
在民國六十八年間，當時還是北市新興國中教師的戴南祥參加當時台灣省康輔隊第一期培訓班，由於受到張慶三這位最早引進團康的前輩影響，開始喜歡起「帶動唱」的活動，並且自六十九年開始，成為在「七星山夢幻湖」站帶團康的活動人員，只要是旅行營、戰鬥營都會有一、兩天的早晨活動是「戴老師帶動唱」，自此「戴老師帶動唱」的名號在山野間打進年輕學子的心中。在那個年代，只要講團康，就會提到救國團，而提到救國團，就會想到戴老師。
到了七十五年，幾乎已成為救國團招牌之一的「戴老師帶動唱」更紅了，電視台、扶輪社、公司行號、美加宣慰僑胞團、美西夏令營，連愛之船的邀約都來了，於是自七十六年至八十年間，戴南祥開始走商業化和大眾化的場合演出。而應主持人楊在芬之邀，台視《大學城》的節目，戴南祥一上就是三年。後來戴南祥還拍了幾支廣告，是教師界裡的第一人，以致也曾被黑函攻擊過。
而由於外務太多，之後救國團的活動鮮少再見到戴南祥，連他在輔仁大學夜間部帶的課外活動也只好辭去。雖然如此，但只要一打開電視，沒多久就會看到戴南祥穿著花不拉磯的襯衫和「白雪雪」的長褲，俗夠有力的比畫著：「白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。」當時這闋《登鸛雀樓》幾乎人人都能朗能跳，而大家一念到這闋詞時都會想到戴老師，幾乎忘了原作者王之渙的存在。在這段期間是戴南祥「帶動唱」生涯最鼎盛的時期。
在黃舒駿《兩岸》的MTV裡驚鴻一瞥
只是物換星移，大量新鮮有趣、外來的人事物開始把戴老師這波前浪推下電視台，而少了媒體的助力，戴老師的知名度開始走下坡，雖然還是有公司團體、宣慰僑胞、美國的夏令營會請他帶活動，甚至選舉活動也會找他來熱場，但漸漸地愈來愈少人記得他了。
直到去年中，當歌手黃舒駿唱起《兩岸》，MTV 一放，許多人都笑著驚呼：「哇，戴老師還在！」只是在校園的驚鴻數瞥後，又再自電子媒體上消失；最近，救國團「出事」，在電視台、廣播電台的邀約下，戴南祥又小小的拋頭露面。而即使是談救國團的人事與組織鬥爭如此嚴肅的話題，戴南祥還是不改其幽默本色說：「唉呀，有緣沒緣，大家來作伙！」果然是救國團出身，帶動氣氛的功夫一流，不過就此話題而言，這樣的表達方式還真令人哭笑不得。
在救國團待過許多年，戴南祥何嘗不知救國團的問題既多又複雜且存在多年，此次的人事紛爭只是「重播」。而矛盾的是，救國團服務的對象是一代又一代的青年學子，建立的是國家至上、團體至上的意識形態，灌輸的是只要有能力、守紀律就有出頭機會，可是，每到救國團人事重組的時刻，交接的棒子就是沒傳到年輕一輩的手上。而除了沒變的人事問題外，多年來救國團的活動內容似乎也未能日新月異，許多活動的吸引力還不如一頂扁帽。
只是戴南祥、帶動唱似乎也和救國團一樣，已經漸漸式微，對年輕一代來說，在那邊說說跳跳既幼稚又有損他們「酷酷」的形象。但戴南祥倒是滿懷信心的說，如果還是用以前的方式，他也不想帶，不過要是加入新的元素，還是可以帶著年輕人一起動，「范曉萱、阿扁不就是成功的例子！」戴南祥說。
不過，范曉萱和阿扁靠的是個人魅力，年紀有點大的戴老師靠什麼呢？「靠創意」，是什麼樣的創意呢？「 Rap、唐詩、黏巴達，還有帶動作啊！」講起話來手舞足蹈的戴南祥說。目前這個點子正運用在戴南祥的教育新事業之中。
創造被人運用的機會
人到中年才再創業的戴南祥，兩個月前剛接下位在永和的英語幼兒班，要帶新入班的小孩，還要把唐詩和英語結合在帶動唱裡，為了推廣他獨特的帶動唱英語教學，他早已經是全省走透透了。以他這般年紀，坦白講，真的很辛苦，難怪每天戴南祥都要起個大早，練獨門的「帶動順氣功」，不過「孩子們這麼活潑，直接又單純，帶孩子要比帶大人愉快多了」。戴南祥邊笑又邊小聲的說，以前帶的一些「大人」既虛偽又善妒，許多人心不甘情不願的跟著動，心裡總是嘀咕：「憑什麼要讓這個又醜、又矮、又沒身分的人帶著我唱歌？」現在不用面對他們，戴老師反而身心愉快多了。
當救國團高層人士為爭搶位子、鬥得你死我活之際；正在勤學電腦、燒錄教學光碟片，猛想結合新口白和動作的戴老師說：「我在創造被人利用的機會！」
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