這個世界無論你想要在任何一個產業發光發熱，我們都需要跟別人溝通，就連最頂尖的發明家科學家，如果發明了很好的產品還是需要更大眾溝通自己的作品。
這麼多年來雖然學校的教學內容有不斷的提升改變，但是為什麼現在的職場，對於學校教育出來的畢業生那麼多的抱怨呢？是不是學校缺了什麼職場最需要的元素呢？
美國很多成功的企業家，都是沒有完成大學就開始創業，甚至現在有很多的企業家，卻認為學校是埋沒人才的地方，到底學校目前欠缺了什麼重要的成長要素？
最近到一家外資企業進行教育訓練的客務會議，人資經理桌上有好多的履歷表，我們很快的就開始聊起目前人力市場的趨勢及如何挑選人才。
我非常的驚訝發現，經理把成績很好的履歷放在一疊，他說這些是最後才會納入考量的人選，我非常好奇的問什麼這麼區分呢？一般來說都是先考慮成績最好的對吧？
他說到：自己經驗來說成績好的學生，非常有紀律但是缺乏膽量及創新，甚至不敢叛逆的行為，是組織不希望僱用的人選。
在學校成績好的人，大都是很會服從指令，老師說把功課寫好內容背好，就會靠到好成績，這樣的人選不會在工作上尋找捷徑，市場上的競爭，需要更多大膽的創新及挑戰傳統的思維，所以不錄取成績太好的學生。這樣證明，很多家長對小孩說“只要把成績考好，以後就會有好工作”，已經不是潮流了。
我個人認為學校的學習最重要的3樣能力就是：
1. 溝通技巧
這個世界無論你想要在任何一個產業發光發熱，我們都需要跟別人溝通，就連最頂尖的發明家科學家，如果發明了很好的產品還是需要更大眾溝通自己的作品。
溝通的技巧也包含了語言能力，台灣很多有才能的人，因為語言能力不好而埋沒了自己的能力，這個例子太多了。
既然大家都知道語言的重要性，為什麼從小不要開始改變呢？因為很多的家長及學生處在溫水裡煮青蛙，問題還沒有發生的時候總會認為有的是時間。
其實家裡有小孩的從小卡通就開始看英文的卡通，聽不懂沒關係，文字的發音在潛意識中烙印了，以後只要學習一次就會從潛意識浮現複習，這樣的學習速度就會非常的快。
中國的崛起會讓更多人認為中文以外的語言不重要，但是在國際化的市場，資本市場中已經沒有國界之分，能掌握更多的語言肯定是不會吃虧的。
2. 數學計算
我從小就不喜歡數學課，當時不曉得為什麼自己那麼不喜歡數學，長大了過後我發現，是因為當時後沒有老師告訴我，為什麼需要學代數及微積分，難道出來社會後每一天還需要這個技巧嗎？
知道有一位長輩告訴我，數學是唯一能訓練邏輯思考及文集解決與分析的科目，解答問題的時候，能有系統的判斷問題來源，使用哪一個公式解決問題，聽到了這個想法後我對數學有了不一樣的想法，而且喜歡上了數學的挑戰。
3. 領導能力
市場上最缺乏的就是領導能力，學校沒有領導能力這門課，是因為沒有老師或教授會教導這門課，真正的領導者，正在各個領域發光發熱，不會有時間到學校裡教導學生。
如果張忠謀，郭台銘，徐旭東及尹衍梁在大學開辦領導能力課程，您認為會有人上課嗎？應該會座無虛席吧！
領導能力是需要透過實務經驗中領悟，從了解自己的行為模式開始，然後學習更人的互動及溝通，打造團隊精神，提升團隊的凝聚力，其實，這一些都是可以在學校中學習的。
像是在學校的時候盡量參加最大最有power的社團，利用學校的資源及人脈創辦活動，從種種的錯誤中學習。學校就是一個模擬社會，要在模擬社會中得到認同，建立自己的團隊讓組織發光發熱，這一個能力比很多學習科目還來得更有價值。
現在如果還在學校就讀或大學的你，千萬不要錯過這個機會，已經在職場上的人，就利用在自己的企業或組織內為學習的平台，提高自己的共同及領導您能力，持續為自己的夢想及目標前進吧！
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現在如果還在學校就讀或大學的你，千萬不要錯過這個機會，已經在職場上的人，就利用在自己的企業或組織內為學習的平台，提高自己的共同及領導您能力，持續為自己的夢想及目標前進吧！
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