我試著向每位球員傳達這個訊息,我很在乎他們個人,而不是只把他們當作打籃球的苦工。教練給球員自由,讓他們想清楚如何適應球隊的系統,可能比聽從指揮,更能創造佳績。
輪流上場 配角也能發揮
輪流上場 配角也能發揮
教練最難的工作之一就是,避免配角球員破壞團隊的氣氛。紐約洋基隊的前總教練凱西.史坦格〈Casey Stengel〉曾經說過,「管理的祕訣就是,讓討厭你的人遠離還沒選邊站的人。」在籃球的圈子裡,討厭你的人通常是那些覺得自己上場時間不如他們所想的那麼多的人。我自己也當過後備球員,我知道,如果你在一場重要的比賽中一直坐冷板凳,感覺會有多麼讓人生氣。
我的策略是,讓後備球員在比賽中盡可能地參與投入。一旦等後備球員上場時,他們必須能夠無縫地和場上的球員融合在一起。早年的時候,我運用的是十人的輪流陣容〈五位先發球員,五位後備球員〉,為的是確保候補球員,在場上有足夠的時間和先發球員同步。在球季接近尾聲時,我會把輪流的人數縮減到七位或八位球員,但是只要可以,我就會試著把其他後備球員拉上場。有時候,配角球員可能會產生驚人的影響。
我並不是一個很愛擁抱或是會輕易說出讚美的話的人。事實上,有些人覺得我很冷漠又難懂。我的作風是會用隱晦的姿勢表示欣賞,這裡認可的點頭、那邊碰碰手臂。這是我和尼克隊的第一位教練迪克.麥奎爾學來的。他曾經在比賽結束後走到我的置物櫃旁邊,悄悄地跟我說,他一直留意我的表現,而且下一場比賽會試著給我更多上場的時間。身為一位教練,我試著向每位球員傳達這個訊息,我很在乎他們個人,而不是只把他們當作打籃球的苦工。
一般來說,專業的籃球員不會隨便透露他們內心最深沉的渴望。他們比較喜歡用非語言的方式溝通或講笑話,而不能顯露出任何弱點,尤其是當他們在跟自己的教練講話的時候。所以,挖掘每位球員的潛力是很困難的。
打造盾牌 與球員交心
打造盾牌 與球員交心
我一直都在尋找新的方式深入球員的內心。剛開始擔任公牛隊的教練時,我曾經要求球員打造「個人盾牌」,那是一份簡單的問答題檔案,題目包括「你最大的抱負是什麼?」「誰對你的影響最深?」和「你有什麼不可告人的祕密?」之後我要求他們填寫一份比較正式的問卷,並且在球季期間進行一對一會談,他們的答案多少讓我能更深入地挖掘他們的內心。
我要的是給球員自由,能夠想清楚如何讓自己適應球隊的系統,而不是由我從高處發號施令指揮,要他們做我要求的事。有些球員會覺得不太自在,因為以前從來沒人賦予他們那樣的自由,其他人則會感覺完全解放。
一九九○至九一年的球季開始時,我決定不去干涉喬丹。我知道他需要時間思考,如何在系統裡以他認為有意義的方式打球。喬丹喜歡挑戰,所以我挑戰他,要他想像一種與隊友相處的新方式。我鼓勵他重新審視自己在球隊中的角色,並且試著想像自己能作為催化劑,讓所有球員一起合作的方法。
(本文選自第七章.孫蓉萍整理)
領導禪:NBA最強總教頭親自傳授「無私」與「智慧」的魔力領導學
作者︰菲爾‧傑克森(Phil Jackson)
出身北達科他州,在球員時期曾效力於紐約尼克隊,並在1970年和1973年贏得NBA總冠軍。他是NBA有史以來最成功的教練,至今保持NBA史上獲得最多次總冠軍的球員和總教練紀錄,同時也保持最高的執教勝率。他的領導風格獨樹一幟,改變了競爭激烈的職業運動世界。2007年入選籃球名人堂,2011年因身體因素退休;2014年3月,紐約尼克隊以史上最高額的總裁簽約金請出這位禪師。
譯者:黃怡雪
出版:核果文化(2014年5月)