要分辨成功與不成功的人，從記筆記的方法或許就可以看出端倪。發源自康乃爾大學的「康乃爾筆記法」（Cornell Method），以技巧或符號方式拆解課堂與會議內容，將筆記分塊記憶，讓複習也變得有效率。用這個方法記事，相信可以離成功更近。
筆記是訓練腦袋組織的方式之一，一份好的筆記可以讓課堂內容一目瞭然，不僅幫助記憶，也同時建立起邏輯；有系統的筆記可以將內容轉化成自己最佳的理解方式，在複習時達到事半功倍的成效，這也是優秀學生之所以在短時間內比別人理解更多的主因。而學會了康乃爾筆記法，就是訓練起屬於自己、有系統化學習效率的第一步。
Step1. 筆記以「倒T字」區塊呈現
使用筆記本時，先在紙上劃下一「倒T」線，讓筆記本呈現3個區塊。方法為，在筆記本下方約1／5處劃一橫線，並在左邊邊緣約1／4處畫一條垂直線，筆記紙於是分為左右兩邊，右邊記下的是上課的主要內容、事件、想法，或是其他有助於了解主題的細節。左側為可以代表主要筆記內容的若干個關鍵字。下方處記載著則是主要筆記內容的結論或主題。
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關
鍵
字
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主要筆記內容
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結論 |
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Step2.課堂上只紀錄主要筆記內容
主要筆記內容的記法建議為︰
1.當內容重點是以細節方式呈現時，不用整句記下，而是使用主要段落的方式，把摘要下來。
2.多運用縮寫或自己創造出的代號或符號，來代替某些字或片語。
3.在下一個主題開始前，留下幾行空白，讓筆記清楚顯示接下來為另一主題的開端。
4.為了幫助主題的了解，在細節或原因部份，建議可用點列方式來陳述。
5.上課聽講或會議記錄時，記得只使用筆記本中的主要筆記內容部份。
Step3. 整理時補上關鍵字欄
當整理筆記時，記得運用筆記紙的區塊，先將右邊的上課主要筆記內容稍作整理，在左邊欄位寫上整理後的關鍵字、短標、摘要或註解，亦即直線左邊的欄位是輔助複習主要內容而用的。此步驟可以加強上課的內容記憶，並提供日後複習更有效率的思考架構。如果是會議紀錄，也可將發想的點子記錄在關鍵字欄。
＊整理筆記時，可以留意：
1.先將主要內容裡不夠清晰的字句拼寫完整，並訂正錯字。
2.劃下圖表輔助。
3.遭遇新名詞或重要字句時可利用螢光筆強調出來。
4.多運用自創符號把重點清楚標示。
Step4. 整理完畢補上結論欄
當筆記本輪廓清晰後，補上此筆記內容或會議的重點，或用自己的話語寫下結論，表示對此內容的理解，標示在結論欄處。
Step5.以關鍵字與結論欄幫助演練
演練是康乃爾筆記法最重要的步驟，透過不斷演練，就可以提昇學習效率，將主要內容輸送至腦袋中的長期記憶區，內化成思考架構。演練的方法是先用手蓋住右邊的主要內容處，只看左邊的關鍵字欄裡的內容，詢問自己問題，並儘可能地說出右邊的筆記內容，接著把手拿開，對照看看答案是否完整且正確。
Step6.短而多的複習頻率
以自問自答的方式多演練幾次，每次時間不需要太長；透過多次而短時間的複習，其效果將會比長時間的背誦更有效，只要每堂課後花些時間來做簡短複習，很快可以感受到學習的效力。
