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學校只是給家裡沒有資源的人,一個最低成本的學習環境

學校只是給家裡沒有資源的人,一個最低成本的學習環境

每個人都想讓自己快速的學習成長,但具體來說該怎麼做?

有些人會覺得多念幾張文憑、多考一些證照,有些人則是認為多看點書、多上一些課。

 

今天市場先生想談談關於學校以及學習的一些想法,先從一個故事開始說起:

 

10年前念研究所時,因為教授要求,我常跑去管院選修很多管理、經濟相關的課程,當時念市場先生是理工學院,過去學的都是一些物理和力學,我可以算清楚如果房子遇到多大的地震會倒塌,但一直搞不懂的是,這些經濟學、管理學的課為什麼這麼抽象難懂?

 

一次和指導教授聊到那些課程時,教授講了一段話:

 

「學校只是給家裡沒有資源的人,一個最低成本的學習環境。」

 

「如果你家裡有開公司,其實你不用來學校學商業和管理,直接在家裡上班學做生意就好。」

 

當時聽教授講了這兩句話,感覺像是被雷打到,簡單兩句話讓我想通了很多的事,也解開了很多迷惑。

 

教授的意思是:學校本來就沒辦法什麼都教給你,有些事其實有其他更好的學習方式。

 

過去我也算是個考試機器,很擅長念書和考高分,通常學校教的東西我大多可以照單全收,只是心中常常覺得學這個幹嘛。

 

學校有很多教學內容乍看之下很重要,但放到一個沒任何社會歷練與資源的學生身上,效果卻大打折扣。

 

例如:

 

學人力資源管理:但你沒面試過人、沒做過教育訓練、沒帶過團隊。


學行銷、公關、品牌:但你沒拿過任何行銷預算。

 

學財務和會計:但你不知道錢是怎麼賺的。


學策略管理:但你沒有管理過一間公司、不知道競爭對手是誰

 

說一句白話一點:學起來沒感覺

 

這還是假設老師夠專業、有足夠背景與表達能力的情況,許多理論到底真的有用還是只能當參考,你也無法印證。

 

知名策略大師麥克波特,他發明了每個管院人都知道的五力分析,但他自己開的顧問公司幾年前倒閉。

 

一本經典書《國家競爭力》中曾經提到過一句:「經濟學是一種學術,一門描述不懂經濟學的人如何創造財富的學科。」- Turner & Trompenaars

 

這句話重點不是經濟學是否有用,我上過很有用的經濟學課(推 薛兆丰北大經濟學),當然也上過教很差的。

 

它想表達的意思是:即使你不懂一些學術理論,還是能做到很多事情。

 

之前和一位美國朋友聊到學校教育,他說了一句很中肯:

 

「現在的教育不是在教學,只是在提供資訊,而且還只能提供可被檢測的資訊。」

 

意思是在學校:

 

一來學到的東西根本就能Google到,而且如果沒有經過經驗與思考,就很難發揮用處。二來在商場上,你的各種改變都會影響公司的利潤,你可以得到回饋並做出修正。但在學校你的回饋就只有考試成績,而且受限於考試,它只能教給你『能被考試』測出好壞的內容。

 

這不是要完全否定學校教育,學校是讓一個沒資源的人,可以用最低成本接觸到他原本沒機會接觸的知識,進而讓社會階層有機會改變。

 

如果這些企業經營或管理知識只存在企業家的第二代,那社會階級還真的很難有流動。

 

學校有它的好處,但你要知道學校的限制在哪裡。如果你有實務經驗,經驗一定遠勝過課本裡的教材,
同樣的教材你可以在家自己看,許多學校現在也都有提供線上課程。

 

這也是為什麼創業者的成長都會比別人快10倍、念EMBA在職專班的人大多只是去學校交朋友。

 

之前寫了一篇文章,是《斜槓青年SLASH》的讀後心得,裡面談到了一段話:「重要的不是你花多少錢、報名了多少課程、考了幾張證照,而是你賺了多少營收回來。」

 

最有效率的學習還是從實務做中學,能得到最實際的回饋,同樣的道理可以延伸到很多地方:

 

我是否學會經營網站? -> 靠網站賺了多少營收?
我是否擅長繪畫創作? -> 繪畫創作賣了多少錢?
我去選修管院的課成效如何? -> 課程幫你增加多少收入?
我出了一本書,書寫的好嗎? -> 這本書賣了多少本?
我投資理財學的怎麼樣? -> 靠投資賺了多少?

 

聽起來很銅臭味,過程比然也有失敗挫折、遭遇虧損,但從中學到的答案一定比學校考卷上來的正確有效益。

 

結語:

 

曾聽到一種說法:現代學校是工業時代拿來生產流水線工人用的

 

這說法我認為正確,但並沒有完全說清真相,我認為真相是:如果你要最低成本的方法,讓人人有書念,現在的教育已經十分成功。

 

台灣也有一些學校開辦一些創新的實驗教育,但每年學費高達20~30萬元,而且難以快速大量複製。

 

大多數人誤解在於:把「學習成長」和「去學校上課」畫上等號。這些想法畢業之後進入職場,
你常常還會聽到:「我來這間公司,是為了學習XXX技能。」

 

最後到了成立家庭有小孩,家長就會期待孩子送去學校後應該甚麼都要學會、老師甚麼都要教。

 

這種說法,其實是把自我成長的責任都推給學校和其他人罷了。

 

總結重點一下:

 

1. 實務經驗遠勝於學校課本,學校只是提供最低成本的學習環境
2. 確認學習成果最好的回饋機制,不是分數和證照而是收入
3. 學習成長是自己的事,不要覺得把自己或小孩丟到學校去問題就會自動解決

 

關於學習,市場先生今天就聊到這,希望讓你在學習成長的路上少走一些彎路。最後送你一句話:「人一生都在尋找捷徑,除了趕路的時候。 」 – Mr.Market

 

本文經市場先生授權刊登,原文發表於此

 

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