公職考試中，每一個職系都要考上6～8科，扣掉專業科目之外，共同科目不外乎國文、法學知識與英文（初考為公民與英文），看似很好掌握又熟悉的共同科目，卻也有考生在此失足，錯過躋身國考窄門的機會。
例如：曾有考生連續4年報考會計師高考，6個專業科目都高分過關，但是國文科卻始終無法「60分及格」，於是「耽誤前程」。
共同科目應該是上榜的基石而非絆腳石，因此我們特別邀請擁有多年教學經驗的補教名師，和考生分享究竟國文、英文和法緒，你應該注意的關鍵有哪些？
國文看似容易準備難
從小學到大學，「國文」必修的時間多過專業科目，但仍有不少人視它為畏途。國文名師殷平之提到，國文考試時間為2小時，分為作文、公文與測驗，作文佔60%比分最重，除了初等考試全考選擇題外，其餘無一倖免。因此，「作文」常是學生能否上榜的關鍵。
「歷屆作文題目都與社會脈動有關，像是前幾年就考過『談人際互動』、『台灣需要一個相互尊重的社會』，也曾考過時事『地震之聯想』，或針對公務員操守，考過『志業與職業』、『論廉潔』，或針對報考類別，考過『如果你是警察局局長 』。」
她分析，作文題型不外乎反應社會狀態或考驗專業知能，要考生表達對時事的見解，並提出批判與檢討，但除了論述外，也要提出客觀立場，不能一味謾罵。另外，雖然題目多半是論說文形式，但偶爾也有抒情文，像某一年就考過「談初戀」。
當然要言之有物，就必須勤加閱讀，考生不妨多看報紙社論，關心國事天下事，社論旨在針砭時事，用字精鍊，還可以從社論裡吸收社會思潮。
琢磨字句也要避免引用錯誤
由於作文寫作時間約需要花費1小時，殷平之建議考生平時先從基本功做起，拿到題目先構思段落大綱，接著開始下筆，把字練得又快又工整後，再來整頓內容。比如：中間插個反問句改變語氣，或是用名人舉例貼近論述。
但她認為，舉例也要符合時代感，就有學生在考〈論廉潔〉時，舉岳飛、文天祥等做例子，而理由是他們也是古代的公務員，這邏輯雖然沒有錯，但卻太過八股。
而多年的閱卷經驗，殷平之觀察到學生常犯毛病就是錯字百出、標點符號使用不正確、夾雜網路用語，不然就是名言錦句引用錯誤、成語用法張冠李戴。除了這些問題要盡量避免之外，最忌考生在老師面前班門弄斧，白話和文言雜陳，實際上只要以流利的白話文作答就好。
同窗切磋 留意考選部資訊
準備公職最怕「孤寫」無依，尤其在作文這個項目，殷平之鼓勵考生勤於練習外，也要和考生交換閱讀，請旁人給你意見，才能發現自己的盲點，如果是自修的考生，就要大聲朗讀文章，聽語意是否通順。
最後，她提醒今年應考考生，要隨時關注考選部出題方向，雖然國文是共通科目，但題型依據報考類別所需的專業知能，仍有差異；而準備初等考試的考生，雖然試題全是選擇，但像是原先的公文寫作，選擇題仍會考，不能掉以輕心。
應考小叮嚀：
＊公文寫作：
出題方向：緊扣季節時事，如台灣觀光、福利政策、防災演習、流感疫情、地震災變，吸毒走私……等等。
◎ 注意事項：
1. 公文格式及機關名稱要正確。
2. 用語需恰當得體、內容完整避免重複，格式與標點符號要完全正確。
測驗題：
古文無所謂的標準選文，可參考《古文觀止》，但也考過《世說新語》、《呂氏春秋》、《聊齋志異》，取材範圍廣泛。
◎ 國學常識可複習高中國文課本 。
英文名師：找出暗號得分不難
「英文很重要！」這樣的呼聲，在台灣從來沒停止過，甚至英文教育早已向下紮根到幼稚園、小學，只是從小接觸英文，還是有很多考生一直很「怕」英文，甚至不停的問「我英文不好，該怎麼辦？」
英文在國考中常和法緒、憲法等科目一起考，占分從30～50％不等，但根據英文名師英緒的觀察，近年來高普考英文的題目有愈來愈靈活的趨勢，換言之也是提高鑑別度，程度好的考生拿高分不是問題，程度不好的考生往往會想放棄。但他認為，只要釐清文法架構，輔以字彙記憶，其實還是可以掌握到得分關鍵。
除了常見的字彙、克漏字、閱讀測驗等題型之外，近年高普考特別喜歡考「句意解析」，就是從下面4個選項中，找出和題目句子意義類似的答案，這樣的考法就很像縮小版的閱讀測驗，不像閱讀測驗還有上下文可以參考，考生如果沒有文法基礎、一定的字彙量，看到「句意解析」就是一翻兩瞪眼，會就是會，不會就是不會。
英緒提到，通常「句意解析」的句子如果偏長，一定會包含形容詞子句或名詞子句，通常找出子句後，名詞和形容詞就能標示出來，這樣一來大意也不難掌握。
而單字無止盡，英緒建議不妨找練習近6年的考古題，其中就會發現有些單字其實反覆出現，他舉例devote、dedicate（犧牲奉獻）、vulnerable（有弱點的）就是很常考的單字。
文法結構最重動詞、時態變化
英緒表示，文法題型比字彙更好拿分，因為字彙只會愈來愈多，但文法觀念考來考去就是那幾點，所以應該把錯誤降到最低。而英文文法的架構，常常來自於動詞的變化，像國考喜歡考假設語氣、關係子句，對應的關係就像「一個蘿蔔一個坑」，找到坑蘿蔔插進去就對了，就算有看不懂的單字也不影響答案的選擇。
此外，時態的變化也會影響動詞的變化，只要掌握時間副詞的語言情境，正確的答案也呼之欲出。例如：yesterday用過去簡單式、for加一段時間是現在完成式或是all day代表的是現在完成進行式。
他認為所有的英文考試，說穿了就是文法和單字，單字只能從生活中慢慢累積，但文法絕對是拿分的關鍵，答對或答錯，只是在於是否看懂句子結構，抓到考題要考的暗號而已。
應考小叮嚀：
1.字彙從生活中累積，被單字的同時也要找到日常應用的機會，否則也只是背一次忘一次。
2.文法的對應關係就像是「一個蘿蔔一個坑」，找到關鍵字代表的語言情境，就能選出正確的動詞變化。
法學緒論觀念重於法條 不再背多分
在老師眼中，「法學緒論」是科「勞力」密集但得分困難的科目，因為它就像一盤什錦炒麵，什麼東西都有，即使考生全吞下肚，也不一定能全盤吸收，搞不好還會因消化不良鎩羽而歸。
在考試限定的範圍內，有無數種出題的可能，這就是「法學緒論」的難度。近幾年「法學緒論」命題靈活，連本科系畢業的學生，都不見得能取得上榜優勢。法緒名師蕭博仁認為「法學緒論」牽涉到的法律科目多，廣度大、複雜性高，但這一科卻是關鍵考科，可以拿來當申論題的進階基礎。
他也常和考生分享，準備這一科不能只靠「考古題」和「背多分」，因為「做得多」、「背得多」，反而「想得多」，考題稍有變化，數百壯士瞬間壯烈成仁。
愈簡單愈容易被考倒
過去考試範圍漫無邊際，近年除了初等考和地方特考外，其他類別都有考試大綱，出題方向明確，考題也從對法條本身的熟悉度，轉往原理原則等基礎觀念，
「但光是考基礎學理，像『法律評價』和『社會評價』、『社會行為』和『法律行為』，這些就常考倒考生。」他舉例，像是考題曾考過，5歲小女孩到公園抓到蝴蝶一隻，一般人反應是小孩抓到蝴蝶，蝴蝶就是她的，但根據民法的基礎概念，7歲以下無行為能力，因此她沒有行為能力去踐行民法上「無主物先占」的法律行為。如果考生不能分清楚社會行為和法律行為的差異，等於有讀沒有懂。
另外，初等考試也考過《公司法》與《民法》牴觸怎麼辦？有考生想破頭，到底公司法300多條裡，哪一條有規範？但其實考的只是特別法優先於普通法的基礎概念而已。
「考古」是為了跟上時事
對多數考生來說，「法學緒論」的投資報酬率比其他共同科目低，為了善用黃金時間，蕭博仁建議，準備不同類別考試，企圖心要不一樣，初等考、地方特考，目標要放在100分，細節不能遺漏。高普考只有15題，主戰場則是放在後面的申論題，畢竟「法律解釋」和「法律適用」放在選擇題不難，實際運用在申論題上才困難。
蕭博仁說，他最怕考生演練考古題到反射動作的程度，因為那樣容易陷入考古題迷思，只要題目一變化，沒發現的考生卻照樣作答，事後連錯在哪也分不清。
法律關係看似複雜，但考生若不能明察秋毫，很容易被誤導，因此演練考古題的重點應該放在「鑑往知來」，從題目加強觀念辨別，才是熟稔法緒的正確方式。
應考小叮嚀：
考試大綱看清楚，照配分比例調配準備時間。
台灣的法律發展史近年常考，如〈刑法〉修法、日據及民初光復等法律變遷。
結合時事入題，如近期新聞「拾得遺失物，取得十分之三」的報酬請求權。
平日多吸收法律常識，題目不難，難在基礎觀念。
雷同的考古題要多比較，知其然也要知其所以然。
企圖心不同，準備申論和準備100分的選擇題不同，勿因小失大。
