是非判斷是一種能力，這種能力可以透過學習與辨證，逐漸累積清明的視角。但真正成熟的界線，或許只能靠孩子在「禮貌與衝撞」的經驗中，學會尊重和感謝吧？
我知道老師未必是孔子再世，阿公、阿嬤說的也不一定就全對，然而，他們就跟媽媽一樣，或許身教不夠完美，但都渴望盡一己之力培育後代，而那些付出都是扎實的存在。
＊之一：「不干你的事！」
晚餐時，孩子們笑談學校的事，阿公好奇地問了一句，老二竟回嘴：「不干你的事！」
「不可以這樣對阿公講話。」我制止老二，他安靜，沒說什麼。
沒多久，阿嬤要孩子們喝湯，隨口說了句：「不喝，我就不再煮湯了喔！」
老二又回：「好啊！不稀罕，不要煮就不要煮。」
我氣得放下碗筷，轉過老二的椅子，讓他看著我。
「你知道你在頂嘴嗎？你知道你正在傷阿公、阿嬤的心嗎？」
老人家疼孫子，想打圓場，直說：「吃飯就好，沒關係。」
我只能先回應：「他這樣不對。你們對他這麼好，他不可以這樣。」
吃完飯上樓，老二繼續說：「老師也這樣對同學講，同學之間也會這樣講，為什麼我不可以對阿公說？」
這個「高級頂嘴模式」顯示出他很有資格參加辯論社，也告訴我心臟要練得更強大些。
「你問得好。你們三個也一起聽著。別人怎麼說、怎麼做，你們就可以照做嗎？自己不能想想，那樣說會不會傷害到別人、讓別人難過？」
「我知道啊，我不對，可是老師也是這樣……」老二繼續爭辯。
「就算是老師說過的話，他有對著長輩這樣講嗎？他說『不干你的事』的時候，你知不知道他為什麼這樣講？」
「他不是對我說，是對同學說，叫他不要講話。」老二說。
「你可能覺得不公平，為什麼可以跟同學或朋友那樣說，不能這樣跟長輩說。但你們要記得，不對長輩頂嘴，是你們能做到的尊敬他們的方式，是感謝阿公、阿嬤照顧我們長大的一種方式，就像說『請、謝謝、對不起』一樣，就是這些規則讓我們能和別人好好相處，知道嗎？」
「好啦！我知道了，我剛剛只是不想喝湯……」
就算孩子們還不能理解這些道理也沒關係，先一次次嵌進他們的腦袋瓜裡吧！
也許談禮教是沉重的，但我想，自己試圖扭轉而不輕易放過，是出於對孩子的呼喚，除了教孩子獨立思考之外，也希望他們能體會老師、長輩對自己生命的付出，並懂得表示尊重和感謝。
為了這份呼喚，我寧可展現媽媽的老派。
是非判斷是一種能力，這種能力可以透過學習與辨證，逐漸累積清明的視角。但真正成熟的界線，或許只能靠孩子在「禮貌與衝撞」的經驗中，學會尊重和感謝吧？
也必須感謝老二的時常衝撞，讓媽媽釐清教養價值觀啊！
●●●●
幾天後，晚餐時，老二問：「為什麼今天沒有湯？」
阿嬤說：「你們不是不要喝？」
老二嘀咕：「我又不是真的這麼想。」
重聽的阿嬤聽不清楚，問他：「啊？什麼？啊？」
老二這次老實了。「沒有，我沒有不要喝。」
阿嬤摸摸他的頭，說：「想喝，阿嬤明天再煮給你喝。」
真是老人家的智慧啊！
老二的硬頸頂嘴，在阿嬤加碼的「自然後果」承擔體驗下，使得孩子和學習標的之間不只有知識的獲得，而是經驗的重組了。這效果就像我們總在開車上路以後，才確定自己會開車，接著就會內化成想忘也忘不掉的能力。
＊之二：「不行嗎？」
又被老二惹毛了。一整晚，不論爸爸、媽媽或阿公、阿嬤，總被他話尾一句「不行嗎？」搞得又心煩又惱火。
「我想先畫畫，不行嗎？」
「我等一下再吃飯，不行嗎？」
「書包放這裡，不行嗎？」
「現在玩玩具，不行嗎？」
他斜眼對我講這三個字，就像按下挑釁的按鈕。集滿五次，我的怒氣也集滿一缸了！
「你這是什麼態度？為什麼要一直說『不行嗎』？想問問題就好好問，惹媽媽生氣你很高興嗎？看著人好好講話不行嗎？為什麼教那麼多遍，你還是這種態度……」我連珠砲似的吼了老二，心裡飄過的是：等等大概又要追悔自己失控的E Q了吧……
老二嚇到了，抬頭看我，說：「沒有……只是習慣這樣說而已……」
習慣？！
我前一秒還怒氣沖沖，下一秒火氣卻消失無蹤，一下子不知該怎麼反應，腦袋就會轟然一片空白。也罷。我總忘記這孩子不知道自己在說什麼、做什麼，麻煩的是，我卻仍自以為是地「聽」。
「兒子啊，你想表達想法是好事，但常常這樣對別人說話不是好習慣，我會以為你在生氣或想找我吵架。如果你是要問我意見，可以加一句：『這樣好嗎？』」
老二先跟著我練習說了一會。沒多久，不忘補上一句：「可是妳剛剛也說：『看著人好好講話不行嗎？』」
也是啦……只是……唉！若把孩子當成魔鬼，我會覺得備受折磨；若當他是面照妖鏡，或許就能感謝他前來擺渡我的行為和心性。
那風生水起的怒氣啊，我看見了，但也消融了，還得收下當怒氣灰飛煙滅後，餘燼裡的淡淡無奈。
不爭了，我本是一介凡人啊。凡心，煩心……這一回合，我苦笑，但也笑納了。
●●●●
跟老二生氣，就像跟他爸生氣一樣，總有拎著自己的頭去撞牆的感覺。做爸爸的看著我們母子爭戰，笑說老二的回答有點像他──對他們而言，心口之間，可以斷得俐落，毫無瓜葛。
不過，過去他還會辯稱自己真的沒那個意思，只是嘴巴賤，習慣那樣講話而已。現在，問起時不時也會接到老二無心之「箭」的他，
「感覺如何？」
「哪有什麼感覺？氣都氣死了！」這下爸爸可笑不出來了。
＊之三：「那我就不要回家！」
一早，衝撞再起。
老大和老二無視我的阻止，在家裡踢球，把牛奶給撞翻了。我除了要他倆收拾乾淨外，也處罰他們今天不能玩玩具。
古意的老大問：「那在學校可以玩嗎？」
我只回：「在學校就聽老師的，在家才不能玩。」
硬頸老二嘟著嘴碎唸：「那我就留在學校，不要回家。」
唉！孩子啊，你這是何苦？
「你真的會因為不能玩玩具，就不要回家嗎？」我語氣緩和地問，同時心想：磨到沒脾氣就是這麼一回事吧！
「不會。」他搖頭。
「那你為什麼要這麼說？」
「不知道……」
「老二啊，有些話，媽媽知道你沒有這樣想，可是別人不會像媽媽一樣知道呀！」
聽我這麼說，老二哭了。
老大擋在弟弟前面，展現護航姿態，說：「媽媽，妳不要再講了！」
我欣賞老大的大哥個性，但仍越過他的頭頂，看向老二，問他：「你剛剛到底怎麼了？」
「我只是不開心……」
「很好，那就說『我不開心』。你說說看。」我教他。
「我不開心。」老二展現硬頸性格，正眼看著我，把整句話說了一遍。我眼底浮上了笑意。真是好樣兒的老二！
旁邊的老三也來攪和，「我就會用哭的。」
「你不會覺得你太愛哭了嗎？」妹妹問。
老三扠腰，說：「哼，有什麼關係！」
妹妹回：「你哭什麼？別人不像媽媽會知道啊！」
這個小妹妹，真是無法想像地強大啊！
（本文選自全書，張若儀整理）
作者： 洪美鈴
出版：寶瓶文化
書名：還是喜歡當媽媽——心理師媽媽的內心戲
老大擋在弟弟前面，展現護航姿態，說：「媽媽，妳不要再講了！」
我欣賞老大的大哥個性，但仍越過他的頭頂，看向老二，問他：「你剛剛到底怎麼了？」
「我只是不開心……」
「很好，那就說『我不開心』。你說說看。」我教他。
「我不開心。」老二展現硬頸性格，正眼看著我，把整句話說了一遍。我眼底浮上了笑意。真是好樣兒的老二！
旁邊的老三也來攪和，「我就會用哭的。」
「你不會覺得你太愛哭了嗎？」妹妹問。
老三扠腰，說：「哼，有什麼關係！」
妹妹回：「你哭什麼？別人不像媽媽會知道啊！」
這個小妹妹，真是無法想像地強大啊！
（本文選自全書，張若儀整理）
作者： 洪美鈴
出版：寶瓶文化
書名：還是喜歡當媽媽——心理師媽媽的內心戲
