只要能準確過濾出「非記不可的資訊」，就可以在很短的時間內更有效率地記住。
首先，再次聲明，這是「讓記憶容易扎根的寫法」。
從結論說起，就是把該記的資訊簡單寫進「鎖定欄」裡。儘管眼前的資訊有三行，也不能就照抄。
因為這是之後默背的重點，在此要再更深入談這點。
大家針對想記的資訊，有想過其「型態、形式」嗎？
就考試而言，教材上出現的資訊形式不適合直接拿來熟背，因為那是大腦無法接受的形式，原因是資訊的「性質」。
教材是為了讓讀者看、讓讀者學習的東西，一定要讓讀者理解，也就是說「出現在教材的資訊＝為了說明的資訊」，因此大家要知道這是對發訊方有利的形式。
另一方面，收訊方，也就是對熟背的人有利的形式又不一樣了，「簡短、簡易、單純」的資訊絕對好記多了。
發訊方較重視讓大家理解，所以採取長文說明的表現方式，但這些在熟背上是沒有用的。
這是發訊方和收訊方的立場不同而產生的差異處，就考試而言，教材資訊不容易記住也是沒辦法的事。
正因為如此，我們收訊方更必須把資訊整理成容易記住的型態，當然寫在「鎖定欄」裡的內容一定要是容易記住的型態。
將很長的文章簡化成「主詞＋動詞」，就很容易懂了！
想把教材內容改成能夠迅速記住的內容，是有訣竅的。
把很長的資訊轉換成短一點的資訊。
例如，將很長的文章加以整理，改成「主詞＋動詞」的單純形式，這樣就瞬間變得容易記住了。
例如把以下三行改成「主詞＋動詞」的單純文句後再記。
「國際聯盟是個以維持世界和平為目標的史上第一個大規模的國際組織，根據威爾遜的十四點和平原則而設立，總部設在日內瓦，以總會及理事會為主營運。」
↓
˙國際聯盟是根據威爾遜的十四點和平原則設立的。
˙國際聯盟的總部設在日內瓦。
轉換成「主詞＋動詞」的簡單形式，有可能一句表達不完，那就整理成兩句以上的句子，兩句都寫進「鎖定欄」裡。
比起一個很大的資訊，幾個小資訊會比較容易記得住。
例如，記電話號碼時，不是記「08011112222」這一整串十一個數字，而是以「080、1111、2222」這個方法，把資訊拆成三組小資訊，這樣就能順利記住。
用「也就是說」做彙整的話，會更簡單！
還有更簡單的方法，就是用「也就是說」來壓縮資訊的技巧。
例如有這樣的資訊，而你想要記住這些資訊：
「在三個考生面前，有三本參考書，通過考試的人念了右邊那本書，沒通過考試的人念了中間那本書，還有另一個沒通過考試的人念了左邊那本書。」
如果把這個資訊記成「及格的人是右邊，不及格的人是中間和左邊」，就錯了，這樣的量太多了。
在熟背時，說聲「也就是說」，把該記的資訊壓縮吧，一言以蔽之就是轉換成「通過考試的人看了右邊的參考書」，寫進「鎖定欄」裡即可。
在此我傳授靠「也就是說」把資訊輕量化時的訣竅給各位。
那就是利用「和已記得的資訊相比較」，就是把接下來要記的資訊和自己已知的資訊相連結。
例如，假設有個「實驗中的燈號變紅燈時就是危險訊號」的資訊，把這個記成「紅色是危險的，紅色是危險的」也是可以，不過記成「也就是說和紅綠燈一樣！」就了結了。
和已知的知識相連結，把資訊轉換成大腦容易吸收的資訊。請務必認知這點。
只要能準確過濾出「非記不可的資訊」，就可以在很短的時間內更有效率地記住。
（本文選自全書，張若儀整理）
作者：碓井孝介
出版：大田出版
書名：你的人生可以靠熟背來翻轉：聰明人事半功倍高效能神奇筆記術
