努力沒錯，但還要有正確的方向，沒有正確的方向，越努力越失意；如果連具體的方向都沒有，那麼努力兩天就麻木了。
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H來北京兩年了，兩次考研究所都失敗了，那年春節回家前，他一副強顏歡笑的樣子跟我說：「我這輩子就這樣了，大不了過一年回家。」
我笑笑說：「也行。」
年前，H回家了。
過年那天夜晚，我在網上看見了H寫的一篇文字，他慢慢地著筆，緩緩地抒發，寫下了去年一年的孤單和難受。他說，在新的一年，他想出人頭地，想不讓日子過得那麼孤單。我默默地看完了，並且轉發了他寫的文字，因為這麼多年，很少看見性格平和的他下定決心去做一些事情。
這一年，他工作比原來努力了很多，至少我知道的是，他漲了一級工資。
可又是一年過後，我們一起吃飯，他告訴我：「今年的目標，還是出人頭地。」
我問：「今年沒出人頭地嗎？不是漲了工資了嗎？」
他說：「那算什麼出人頭地啊？」
我問：「那你今年的夢想算是沒有實現？」
他沮喪地說：「是的。」
其實他的故事，是很多人追夢的縮影，他們實現了夢想的一部分，卻不能讓自己滿意；他們努力過，但是覺得自己得到的和自己期望的有差距，可又不知道差距在哪兒。關於新年夢想，之所以我們很難滿足，是因為我們沒有把自己想要的細化到可以看見、可以實現。
一句出人頭地是虛無縹緲的，每個人的定義都可以不同；一句不再那麼孤單是毫無意義的，因為人的孤單是常態，有時候人越多越孤單。與其這樣，為什麼不把自己的夢想細化到可以看見。如果是我，我會把自己的新年願望這樣規畫：今年至少要漲一級工資，今年我要找到一個女朋友。當目的可以被看到，當夢想不再那麼大，當願望沒有如此空，每天才能制訂出計畫去完成它。所以，新年願望，從小開始，從能看見開始。
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我在上課的時候，特別喜歡培養學生寫日記的習慣。我告訴所有的學生，如果你不願意寫，也要在夜晚睡覺前閉目養神地靜靜思考一下今天做了什麼？明天還要做什麼？思考的時候要分成必須做的、喜歡做的和可做可不做的。先做必須的，再做喜歡做的，至於可做可不做的，有時間就做，沒時間就拖一拖。總有些時候，我們會忙到暗無天日，晚上倒頭就睡，可是，卻不知道今天做了什麼？這一天，其實就是白忙活。每天都亂忙，沒有章法、沒有計畫？其實這是對生命的不尊重。
我的高中同學琰是做事高效的人，學習成績很優秀。高考那幾年，我很榮幸和他是同桌，除了問一些題，他給我最大的幫助，就是他教會了我如何去利用時間。每天，他的手裡都會有一個小本子，早自習時寫下來今天要做的所有事情，一件件標記上，晚自習結束後劃掉自己今天完成的最後一項。他告訴我，這樣的學習才是清醒的。與他相比，另一些看起來每天上自習室到半夜的，其實每天睡夠八小時；還有一些人，只是邊學習邊玩手機。
從高考複習開始到高考結束，每天都看見他在這樣做，最後他以優異的成績被理想大學錄取，並且，他從來沒熬夜過。簡單的事情堅持做就不簡單，我將他的學習方式用到了生活中，每天都會計畫好第二天要做的事情，腳踏實地，不問太遠，只做好今天的事情，過好當下的每一天。其實我討厭一個人問我十年的規畫這樣的問題，誰在二十多歲的時候能知道十年以後的事情？誰的青春沒有過迷茫？
琰的這個學習方法就是一種很好的生活狀態。過好每一天，過明白每一天，把一天細化成幾個階段，列下優先順序，一點一點地做：行走、記錄、總結。大理想是要以天為單位的。比如，你想今年拍一部電影，那麼這個月你就應該把劇本寫完，今天你就要動筆，五天後你就要去劃分鏡頭，一個月後你就要去拉投資。一年的夢想，需要從每天的小事做起，計畫好每一天。
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