一塊沒落的傳統紅磚塊,卻是放牛班囝仔粘錦成的生命之光。他把砌磚當成翻轉人生的機會,不但一路念到博士、成為傳承砌磚技藝的台灣代表,更把自己的來時路,用來鼓勵和他當年一樣的人生「魯蛇」。
誠品行旅三月開幕會現場,人聲鼎沸,典禮即將開始,董事長吳清友在眾目睽睽下,走到一位身穿粉紅色襯衫的年輕男子面前,雙手捧握他的手說:「謝謝你,謝謝你讓我們的飯店這麼漂亮。」
這位男子是粘錦成,從他手中打造出誠品行旅最吸睛的紅磚牆,他還有一個身分——台灣第一位奪得奧林匹亞砌磚金牌的國手。
踏進誠品行旅二樓,以七千七百塊紅磚打造出二十二面、四種花紋的磚牆,是許多人的目光焦點,牆面多層次的立體現代感,又散發強烈的本土風情與溫暖,展現出設計者高超的砌磚技藝。
此外,像是新北市頭湖國小的紅磚堡壘、台北華山文創園區的公共藝術,也都出自其手。
正是靠著這樣的技法與一顆傳承的心,粘錦成三十五歲就獲得「國家傑出青年獎」,且從放牛班的學生一路念到碩士、博士班,甚至執起教鞭,給許多像他一樣的孩子帶來希望。
▲位於誠品行旅二樓的磚牆令人驚豔,誠品董事長吳清友(左)在開幕記者會上,握著砌磚達人粘錦成(右)的手表達感謝。(圖/誠品提供)
拒當魯蛇 拚國際競賽,練習長達五年
「踏入砌磚產業並非志向,而是為了升學。」出生於彰化的粘錦成回憶,他國中升高中時失利,成了彰師附工「延教班」學生。
當年的延教班班旨在培養技工就業,其實就是所謂的「放牛班」,同學吃檳榔、搞幫派的比比皆是,身處其間的粘錦成滿腹的不甘心,老師一句話救了他:「只要參加技能競賽,就能直接保送大學」。
粘錦成牢牢記住這句翻身的機會,心裡只有一個意念,「我要成為國手,我要上師範大學。」從此他走入砌磚的世界。
代表台灣前進奧林匹亞技藝競賽,得先一路從全台分區賽到全國賽過關斬將,取得國手資格後,須休學一年培訓,才得以進入國際競賽殿堂,和全世界的選手一較高下。
這是一條漫長又孤獨的路,沒有同儕相助,只有一個人自我挑戰的日子,粘錦成竟整整比一般人多花費五倍的時間。
原來,粘錦成從十七歲接觸砌磚,年年參賽,卻年年落榜。他每天準時到工廠報到,受訓十小時,必要時還得在工廠過夜,同學都就業了,他還在準備比賽。
升學欲望熾熱的他誓言:「我要一路比到我不能比賽為止。」也許就是這股好勝心,加上指導老師刺激他:「台灣已經有選手拿下銀牌獎了,你再摘銀也不過與別人一樣,何不拚摘金目標呢?」
人生從沒有拿過第一名的粘錦成,聽了老師的鼓勵,就拚了。第五次參賽時,也是奧林匹亞參賽選手的最高年齡限制、二十二歲的那一年,他很清楚這是最後一次機會,「那是我唯一的希望了,要是再沒結果,過去的努力就是全功盡棄。」
當時的精神壓力大到粘錦成天天做惡夢,夢見自己又落榜了,然後從床上驚醒,但每次醒來他都告訴自己:「好加在,我還有明天。」
終於,在一九九三年,他奪下第三十二屆砌磚職類世界冠軍。
粘錦成如願地進入師大,還一路考取台師大工教系室內設計組碩士班、台科大營建系材料組博士班,「升學」夢已圓,投入的心力累積成信念,他說:「我要打造台灣的紅磚文化,傳承技藝工法。」
由於台灣隨著新形態的建築引入,紅磚建材相對顯得過時又耗工,其實傳統紅磚造就的堅固、防潮、調溫特性,都是現代鋼筋水泥難以取代的。
只是,信念雖然強大,粘錦成卻很快發現,「年輕人認為砌磚頭又重又累又不酷,沒有人要延續砌磚工法,」在使命感的驅動下,他毫不猶豫地收起行囊回彰化教書,「因為,文化,惟有從教育著手才行。」
傳承工藝 返鄉執教鞭,復興紅磚文化
以「培育國手」為職志,粘錦成一教就是十二年,培育出三名世界金牌國手、五名國手、無數的全國競賽常勝軍。
所謂嚴師出高徒,粘錦成的選手培訓營,只從班級的前十五名學生中挑選,觀察試驗期只有短短一個月,他說,「如果學生只能模仿我的作品而沒有創新力,代表沒有天賦,淘汰;如果不能百分之百服從老師、不能承受日曬雨淋,則是沒有熱忱,一樣淘汰。」
在彰師附工的實作現場,學生埋頭從甩耐火泥漿、撥漿以安置磚頭,然後熟練地在兩公斤多的磚頭上,敲敲打打將空氣敲掉、刮掉多餘的泥漿,周而復始地練習,粘錦成走過的路,如今他的學生也正在經歷。
粘錦成的嚴謹,由他培育出來的世界金牌國手林士豪感受最深,他說:「老師要求高,做得不好都得從頭來過。他曾經告訴我:如果不想得名,就不要參與。」
與粘錦成長期合作的大合順磚窯廠經理黃英隆也說:「粘老師很龜毛,砌磚是他的興趣也是職業,與他配合很麻煩、戰戰兢兢,不論是品質和顏色,都得符合要求。」
在課堂上,粘錦成鼓勵學生:「沒有磚塊,就沒有現在的我。人的一生當中,不是在比誰走得快,而是誰走得遠、走得久,才是贏家。」憑藉這股意念,為他堆砌出傲視群倫的作品,也為學生堆砌出希望,而這一切,都是來自一塊小小的紅磚。
粘錦成
出生:1972年
現職:彰化師大附工建築科教師
學歷:台師大工教系碩士、台科大營建系博士候選人