究竟是哪些考量因素趨使一個面試人員在衡量所面對的應徴者中，挑選適合的人？如何在眾多履歷文件上挑選看起來優秀的人才、分辨其真實的個性人品，在詳細的自傳、在學成績和在職經歷中，嗅出端倪、洞察真偽？許多求職諮詢專家和深具實務經驗的經理人，對於這些問題和疑慮，提出多元化的見解。
學測結束甄試面談正在如火如荼地進行中，高中應屆畢業生，無論是身處其中而信心滿滿的年輕學子，或是在邊線憂心焚焚的家長，心頭都有各種不同的滋味。
踏入職場的新鮮人、中年考慮轉業跳槽的中生代，也都會在職場就業的不同階段和過程中，衍生出不同的酸甜苦辣。
一個比較直白簡單的公式，學歷加經歷就融會出一個人的履歷，所以學歷的比重會隨著年齡增長和在職的年限，逐漸被實務工作的經歷超越。但不同行業的要求和求職競爭的情況互異，終究學歷比較重要，亦或者是經歷比較關鍵，就有見人見智的分歧。
學歴和面對選系選校，對高中畢業生而言，就是考慮大學畢業後的就業問題，是個引面撲來的難題。心智初成，生理成長尚未收尾，在如今線上資訊彈指可得，日常生活的每一個界面充斥著多元化的價值觀。
要求一位剛滿十八歲的青少年，要能釐清自己的性向和才智優越之處，進而決定自己應該要追求怎樣的人生和工作專業，對絕大多數的十八歲孩子來說，這是一個近乎苛求的事。
對家長大人而言，大學四年畢業後，職場的需求和變化，也是一個高深莫測的難題，更遑論當今是講究尊重孩子興趣的世代，父母的多言多語，只有引發更多的反抗和叛逆。
不過有一個通則：放眼望去，無論是在產官學商藝文各界，介紹出類拔萃的人物時，如果當事人和一流的大學沾到邊的，似乎都會引述當事人是由那一所大學畢業或肄業。
微軟和臉書的兩位奇才就是鮮明的實例，他們不耐哈佛的四年冗長教育，急著出來創業，至於他們當年是主修什麼科系，似乎就不是那麼重要，反正兩個人都是電腦程式的天才。其實他們倆個人在短短的幾個學期中，尢其是大一、二的階段，必定被要求修許多共同科目，電腦程式的開發能力其實在他們的初高中時期，就已經是功力高手，和哈佛大學的課程相關性並不高。
但重點是他們可以在十七歲的年齡，潛心靜氣的把SAT考到滿級分，把申請進入哈佛大學的所有文件備齊，可以把自傳和為什麼要去爭取進入萬𥚃挑一的哈佛窄門敘述清楚。在十七、八歲就可以展現這種能力的孩子，就是出類拔萃的尖子。
能夠擠進名校，就是證明自己在心智初成之際，可以超越困難學科和跨過重重考試障礙，擺脫庸俗的同儕壓力，汲取奪取高分的竅門。這些人格特質就明白的反映在一紙文憑。對於面試官而言，這樣的學歷就是一個重要的指標。
