近十年，大專校院學生就讀的學科領域，人文、社會持續增長，但是讀科技類的人愈來愈少。
學者擔憂，科技相關產業是國家發展重要指標，但學生不愛念，長期不只影響學術研究能量，產業也無高階人才可用，對產業升級及轉型不利。
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大學生愛讀什麼？教育部近日發布最新「大專校院學生就讀學科領域概況」，發現不論是學士、碩士或博士，三大分類中，人文、社會兩大類就讀人數及占比都呈現增長趨勢，唯有過去被視為熱門科系的科技類「走下坡」，人數、比重都減少。
人文、社會人數增 科技類反減
教育部將國內學門分為三大類，科技類主要涵括工程、醫藥衛生、電算機等學門；社會則包括商管、民生、社會等學門；人文包含人文、設計、教育等學門。
教育部統計，104學年度與94學年度相比，社會類在三大類中占比增加4％，變為39％；人文占比上升3％，增為19％。只有科技類不增反減，人數減少7萬人，占比從49％下降到42％。其中人數增加最多的學類則為社會分類中的餐飲服務、觀光休閒，10年下來各增加36211人及27091人。
近年政府大力推動觀光，餐旅業商機高，吸引不少學生投入行業就讀。 圖／報系資料照
餐飲觀光、設計領域夯
教育部分析，社會分類學生人數增加，與近年政府大力推動觀光、餐旅業商機高，加上網路名人加持效應，帶動觀光與餐飲系所增設、學生湧入就讀有關。另文創及網路產業抬頭，設計領域就讀人數增加，人文分類整體也呈現增加趨勢。
曾任設計暨藝術學院院長的大葉大學副校長梁卓中觀察，設計類學科興起，與近年台灣社會創業風氣興盛有關，微型創業仰賴大量設計人才，帶動學生往這此領域發展，目前還沒有過度飽和問題。
學者憂影響研究能量及產業發展
科技類就讀比率下滑則讓不少工科學者擔憂。台科大工程學院院長劉志成觀察，這幾年工程領域不論在各就學階段，學生人數都明顯減少，學士人數減少與學生覺得工程辛苦、服務類科成主流有關，碩、博士班則可能因外界氛圍影響，不少學生擔心念完碩、博士找不到工作，寧願先到業界，碩、博士班已呈現外籍生多、本地生少的趨勢。
劉志成說，延攬優秀外籍生仍然很重要，但如何鼓勵本地年輕人再進入科技類相關科系、將傾斜的比例平衡回來也值得關注，畢竟產業要升級、轉型，都需要大量高階研發人才，外籍生畢業後不一定會留在本地，長久下來對於台灣高教的研究能量、產業人才需求都會產生影響。
教育部引用OECD統計資料，台灣三類學科分部結構與各國相較，以南韓、德國學生最重視科技，選讀比重皆超過4成5。 圖／報系資料照
與國際相較 德國、南韓重科技
依教育部最新統計資料，目前台灣大專校院學生在人文、社會、科技三大分類的比例分配約是2：4：4，社會、科技兩大分類幾乎平分秋色，與法國趨勢接近，科技分類比重則略低於競爭對手南韓。
教育部引用OECD統計資料，將台灣三學科分類的分布結構與世界各國相較，其中日本分布最平均，三分類幾乎各占三分之一；法國、紐西蘭等國則與台灣比重差不多，社會、科技各在4成左右。荷蘭則以社會類學生最多，占4成5，南韓、德國以科技類為重，科技比重皆超過4成5。
人才需求是循環 到了谷底會再增
國教行動聯盟理事長、台大應力所教授王立昇指出，教育人才還是要和社會需求結合，才不會有學用落差，過去服務類快速成長，但市場是否有這麼大的容量，近年已是備受檢討的議題，教育部在思考科系增減時，應擬定全盤規畫。
此外，王立昇也說到，教育單位還需要思考如何深化學生的職涯探索，現在學生缺少機會探索自己的興趣，容易跟著潮流走，所以才會在某段時間特定領域人才劇烈增減的情況發生。
不過梁卓中認為，人才需求是一個循環，「到了谷底就會再增加」，科技相關科系在多年以前曾經到達飽和，加上社會環境變遷，才會出現傾向轉換，當設計、餐飲等領域供給過剩時，又會再做調整。
教部：會評估市場、產業現況
教育部表示，國發會定期都會提供相關部會重點產業人力需求，教部在核定系所及名額時，除參考國發會報告，也會詢問該科系領域的目的事業主管機關，例如觀光詢問交通部，評估目前市場的人力狀況，提供給學校參考。
教育部說，學校為了招生考量，其實自己都會去思考及盤點系所及名額分布，畢竟現在學生、家長都非常重視就業前景；教育部也會依照註冊率適度調整名額，避免科系過度傾斜，但對於工業、農學等稀少類科，則不會予以管控，讓人才不會持續減少。
聯合報／洪欣慈 報導
聯合報／許俊偉、羅曉荷、范晏萍、吳懿雯 製作
主圖／報系資料照
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