放學後，我能去哪裡？
我住在花蓮山上，把拔馬麻平常都去外地賺錢了，家裡剩下阿嬤，但阿嬤不懂學校的功課，下課後我也不知道去哪，只能到處遊蕩。
有一天，我發現了一個祕密基地，在那裡，有很多跟我一樣的小朋友，在那裡，有大哥哥大姊姊陪我們，感覺孤單的時候，我就會往那亮亮的地方走去，「今天，我也可以跟你們一起寫作業嗎⋯⋯」
小庭，清晨６點就得起床剖蚵 她的鋼琴夢，被埋在蚵寮
空氣中彌漫著海的鹹味，堆積如山的蚵殼成了地標，台灣一半以上的蚵仔，都來自這裡。每天清晨，天色仍闇黑之際，家家戶戶的燈光就會陸續亮起，女人帶著小孩開始進行剖蚵作業。
這裡是嘉義縣東石鄉，蚵仔的故鄉。
很臭！蚵仔留在手指的腥味，讓她厭煩
當城市的孩子上安親班、補習班，東石鄉的孩子在剖蚵，賺取一台斤二十元的微薄工錢，貼補家用。淨重一台斤的蚵仔，大人剖二十分鐘，小孩要花上一小時；一天賺四百元需要很拚。大多數東石的孩子，上學前須更早起床幫忙剖蚵。
三月底的清晨六點，初春空氣中仍透著寒意，清瘦的小庭就被阿嬤叫醒。
揉著惺忪的眼，戴上手套，小庭開始拿起蚵殼俐落地剖蚵，臉色卻有點不情願。「很臭！」「我討厭蚵仔留在手指的腥味。」從小剖蚵的她，寧可讓十隻手指頭揮舞在黑白琴鍵上；而周日練琴，是她最開心的時光。
能夠完成她小小心願的，是一個叫作「祕密基地」的教室，那是她最喜歡的地方。因為那裡有一群玩伴、有課輔老師陪伴，也有家的溫度。
以往下課後，小庭常常回到空無一人的家。早在念幼兒園時，父母就離異，自此，小庭與阿嬤相依為命。小庭的爸爸返鄉打零工，還不時要躲債，家中生計落在阿嬤身上。
「挖嘸讀冊啊！」頭戴斗笠、包著花布頭巾，腳踩雨靴的阿嬤無奈地說，她剖蚵為生，忙不過來時，只好讓小庭幫忙。有時阿嬤也想讓孫女休息，但小庭仍會被姑姑逼著剖蚵，因為小庭的爸爸向姑姑借錢不還，姑姑為之氣結，每次看小庭到祕密基地學鋼琴，就會直嚷：「沒錢學什麼鋼琴，趕快剖蚵賺錢啊！」
剖蚵時，小庭心裡老是厭煩，很想趕快長大，等到上國中時，就可以去台南找媽媽，但，她又捨不得阿嬤一個人。
每次談到此事，阿嬤心裡五味雜陳。「小時候就要帶走啊，養大才要帶回去，怎麼對得起我？」刀子口，豆腐心，老人家放不下的，是六年來相依為命的感情。
婆媳之間的對峙，為難了夾縫中的孩子。「要去媽媽那邊，還是留在阿嬤這邊？」小庭左右為難，「我還在想……隨機應變了。」目前，阿嬤這邊四九％，媽媽那邊五一％，天秤兩端的親情，微微傾斜。
五歲以前，小庭生長在台南，因爸爸生意失敗，欠下不少債務，她被送回嘉義東石鄉，爸媽每周回來探視。「有一天，媽媽就沒回來了，後來才聽說他們離婚。」遠在台南的媽媽，每天打電話給她，暑假才能見上一面。
我很孤單⋯十歲小孩的哀愁，沒人聽見
每天，阿嬤五點就起床剖蚵，動作快的話，下午三點就能休息，慢則六點才收工。小庭常獨自發呆，盪鞦韆時，露出憂鬱的沉思表情。
「我很孤單。」這句話，出自十歲孩子口中，充滿違和感。爸爸上大夜班，從晚上十點工作到凌晨六點，總算回到家，多半時間都在補眠。父女短暫相見，通常是晚上九點半，爸爸簽完她的聯絡簿，又出門了。
小庭非常想念媽媽，每逢暑假都興奮要去台南找媽媽，去年暑假，她偷偷把媽媽的地址背了下來，今年母親節寄了卡片，讓媽媽既驚喜又感動。「昨天媽媽寄來兩件新衣服，這是其中一件。」周日在練習鋼琴的小庭，指著身上的桃紅色T恤，開心地說。
但，五月的梅雨季喚醒了現實，這天下午一場豪雨，把她的新衣都打溼了。
由於超抽地下水，導致地層下陷、土壤鹽化，東石鄉長年面對水患。三十年的老房子禁不起豪雨，地板上積雨成窪，小庭趕緊用抹布圍堵天花板滑落的雨，挪開桌子，將就著寫功課。
「人家住樓房，我們住平房，還漏水。」風雨中，沒錢修厝的阿嬤，望著對面鄰居無言興嘆。屋外淹水，屋裡漏水，正如籠罩在祖孫頭上的命運牢籠，躲不開也逃不了。
不想一輩子剖蚵！只有彈鋼琴時，才能脫離腥味
家徒四壁的小庭家，牆上掛著一張「五育均優」的獎狀特別亮眼，原來，小庭去年拿到模範生獎。但當被問到對小庭有何期待時，阿嬤卻無奈說：「沒有期待，因為沒辦法栽培她。」
對偏鄉弱勢家庭來說，生計都應付不來了，談何盼望？在這裡，很多父母認為，國中畢業就好，或者高中念技職，半工半讀，早點幫忙家計。
於是，東石鄉的女性，就像住在時空膠囊裡，從阿嬤那一代，到媽媽、姑姑這一輩，再到小庭，大人的命運，在小孩身上重演，一代接一代，看不見改變。小庭年紀還小，但她直覺：「我不想要一輩子剖蚵。」
今年升上四年級的她，渴望長大後，能夠脫離指尖蚵仔的腥味。惟有每個周日，到了「祕密基地」，手指擱在黑白琴鍵上，她才隱約感受到，自己或許也能擁有不一樣的未來。
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穿上媽媽買的新衣，彈著琴，
這一天，小庭幻想自己是優雅的公主，
但下午一場豪雨，漏水的家旋即將她拉回現實。
阿國，目睹父親上吊 他幽暗的心，也想找出口
同在東石鄉的祕密基地，也有一位想暫時有著不一樣生活的孩子。今年國小四年級的阿國，他的身世是另一種偏鄉弱勢「典型」。
我要殺死你！以前他把這句掛嘴邊，現在變乖
理著平頭的阿國，
五年前，阿國的父親在家上吊自殺，當時家裡沒大人，他和妹妹親眼目睹，他驚慌地跑出去求助，卻依然無法挽回憾事。
經此衝擊，老愛逞凶鬥狠的阿國變得怕黑，即使嘴巴耍狠，但問起他害怕的事，他仍靦腆回說，「怕妖魔鬼怪。」直到現在，他經過父親上吊的房間仍有些惶恐，也不敢一個人睡。看似開朗外向的臉龐，其實內在傷口尚未癒合。
很長一段時間，阿國不管在學校、家中都成了頭痛人物。他和同學處不好，經常暴力言行相向，可想見這孩子的心裡，破了個大洞。
直到去了祕密基地，阿國漸漸回復活潑本性，情緒變得平穩，開始喜歡數學，英文也從C組進步到A組。
總會攬著阿國，和他低聲交換心事的老師林素每指出，阿國現在少見暴力和憤怒情緒。「他本身就很聰明，當情緒穩定下來後，不僅有自信，學習力也變好。」假日也要幫忙剖蚵的阿國，還興奮地告訴林素每說，他改善了剖蚵流程呢。
傍晚六點，來接孩子回家的阿國媽媽形容，「兒子來這裡（祕密基地）三年了，以前講話比較大聲、脾氣很暴躁，現在改變滿多的。」喜歡玩樂高積木的阿國透露，他長大後想當工程師，平常總是手機不離身。
有別於偏鄉與城市有數位落差的刻板印象，家境不算太差的阿國，對手機和電腦介面相當嫻熟。回到家裡，晚餐還沒吃就打起電動，成天和同學LINE，或者玩線上遊戲。
原來，許多偏鄉父母，尤其是新移民媽媽，不太懂得該如何教育孩子，雖然是經濟弱勢的家庭，父母卻寧可省吃儉用，仍會提供智慧型手機、電腦等3C產品，以物質來滿足孩子。
城鄉沒有數位落差，卻有巨大的教養落差。
小庭、阿國，還有許多弱勢家庭的孩子，下課回到家，沒有大人督促他們寫功課，有些家裡連書桌都沒有。其實，孩子的資質不會差太多，但生長環境迥異，時日一久，相對弱勢的孩子漸漸失去自信，學習意願被磨滅。對未來，也沒有夢想。
這道在阿國心中留下的傷痕，經由老師持續關懷，已逐漸被抹平。
他們的祕密基地，其實就是課輔班 一個拉一個，重建弱勢孩童自信
誰能給這些困境中孤單生長的孩子們，一些鼓舞的力量？
讓小庭和阿國感受到溫暖陪伴的「祕密基地」，其實是紙風車文教基金會到偏鄉巡演時，發現許多孩子在戲台下閒逛，無處可去，於是紙風車班底吳念真、簡志忠、李永豐、柯一正等人起心動念，於二○一三年七月成立快樂學習協會，為偏鄉設立免費課後輔導班，也就是「孩子的祕密基地」。
而東石，就是快樂學習協會支持的第一個「孩子的祕密基地」，負責人是一對夫妻，林碧亮和林素每。
林碧亮形容，在偏鄉推動課輔班，就像在海邊撿海星，眼看海星沖到沙灘上，就會乾死，但只要將牠撿起來、丟回海裡，海星就活了。有人會問他：「這麼多海星，你撿得完嗎？」他說，「這麼多，可能沒辦法全撿，但我把手上這一顆撿起來，牠就會不一樣了。」
在課輔老師細心陪伴下，弱勢孩子像海星一般，又活起來了。他們找回心靈安全感，建立自信心，重拾課本。「或許幫助有限，但這是上帝給我們機會服務這些孩子們。」
嘉義東石鄉，只是一個小縮影。全台三六八個鄉鎮，還有很多孩子需要陪伴與鼓勵。目前，快樂學習協會在全台設有二十一個祕密基地，照顧逾五百名學生，預計今年底可達三十五個據點。
其實，從事課後輔導的單位，從政府到民間都有，教育部的「夜光天使點燈專案」、李家同教授創立的博幼基金會、愛鄰社區服務協會的「綠光種子計畫」等。但，「孩子的祕密基地」與其他課輔班有何不同？快樂學習協會理事長吳念真指出，成立祕密基地的目的不僅是照顧孩子的課業，更重要的是陪伴孩子成長、導引他們學習的興趣。
在孩子們的成長過程中，有人陪伴，在旁鼓舞他們，即便是再小的承諾都好，都能讓孩子覺得自己是被尊重的。
祕密基地提供課後輔導和一頓晚餐，讓弱勢孩子得到溫暖與溫飽。理事長吳念真說：「當有感情做基礎，事情才可以做得長久。」
童年的鼓舞，是一輩子的力量
「我的人生裡，常常有這種鼓舞。」吳念真曾是失學的礦工之子，想起四十多前在台北當小工，每次領完薪水就去理頭髮，但他不洗頭，省下三塊錢，到東門菜市場吃一碗米粉湯加一份豬大腸。
吃久了，老闆娘已和他熟稔，兩年後他考上延平中學補校，跑去和老闆娘道別，老闆娘盛了一碗米粉湯，還切了一份豬肺和大腸，「這請你。」「真恭喜喔！你要去『讀冊』（讀書）了。讀冊才會有改變，你好好讀冊。」當下，吳念真感動莫名。
「很多年以後發現，那個鼓舞是很強的，就覺得我一定要好好念書，不然不敢再去那邊吃米粉了。甚至想像有一天念到大學畢業，要回去跟她講說：『我以前在你這邊吃米粉的，我現在大學畢業了』。」吳念真說。
年少歲月是日後人生的某種縮影。若當時遇到某些人，被拉拔或者鼓舞了，就是一輩子的力量。
不過，吳念真坦言，做課輔班壓力很大，未來五年的目標是成立一百個祕密基地。「我們一直在考量自己的募款能力。」「目前即便外來資源不夠，我們這些朋友自己掏出錢，還可以支撐。如果擴大到六十個、一百個，那真的要大家幫忙。」
「如果小朋友心裡有這樣一個地方，有這樣一群同學、老師，除了他那個家有點脆弱之外，對他來說，漂泊的童年也不孤單，有個歸屬，也不會那麼容易被推到黑暗的地方去。」另一位快樂學習協會發起人簡志忠說，「如果有人拉一把，他們的命運就會不一樣。」
祕密基地的存在，就像一盞路燈，每個人都可以是點燈者。
「憑一口氣，點一盞燈。要知道念念不忘，必有回響，有燈就有人。」這個路燈不能熄，它是一種方向感、一種歸屬，讓孩子可以沿著亮光，找到人生出路。
（本單元將在寰宇新聞台、三立新聞台《台灣亮起來》播出）
