2021年出版的專書，定名為《秋頌》—《秋頌》同時代表著項各校投入USR計畫從撒種、耕耘到收成這段歷程的致意與頌楊，對USR團對師生表達感謝，同時期待來年獲得更加豐盈的冬藏。
隨著大學社會責任（University Social Responsibility，USR）這股愈發被重視的國際趨勢發展，近年來明顯感受到許多大學紛紛走出校園，積極將學術知識貢獻社會大眾，主動投入社會實踐行動，與社區協力共同成長。
教育部推行第二期大學社會責任實踐計畫(下簡稱USR計畫)已進入第二年，總共集結了93所大專院校、204件計畫投入大學社會責任的實踐，持續落實「在地連結」、「人才培育」與「國際連結」等USR核心價值，發揮更大的社會影響力，也創造更多正面的典範。同時，大學藉由投入社會實踐的過程，也尋找自身永續經營的定位，為國家及社會帶來更大的貢獻。
2021年出版的專書，定名為《秋頌》—「秋天」是成熟與收穫的季節，「頌」則有讚美、表揚之寓意，USR計畫自2018年起推動至今已累積豐富的實踐成果;《秋頌》同時代表著—向各校投入USR計畫從撒種、耕耘到收成這段歷程的致意與頌揚，對USR團隊師生戮力辛苦投入表達感謝；秋收是收割的開端，並非結束，USR計畫今年是收成過往到現今厚實的成果，同時期待來年獲得更加豐盈的冬藏。
《秋頌》一共六大篇章，除了序言與總論，內容包含了本年度推動中心辦理的各類活動成果，包括收錄「六大議題亮點故事」、「共培（共同培力工作坊）與SIG（Special Interest Group）活動成果專文」，以及「國際連結專文」收錄第二期USR「國際連結類計畫」優秀執行成果，加添全書的豐富性與可看性。
★ 六大議題亮點故事
★ 共培與SIG主題活動專文
★ 國際連結專文(包含國際連結類計畫成果、國際USR案例)
★ 線上常設展專文
首先呈現的篇章係六大議題亮點故事，各大學執行第二期USR計畫不遺餘力，以人文關懷與專業知識技術挹注協助解決在地需求與問題，各計畫於執行過程中有許多真實發生的亮點案例或溫暖故事！有鑑於此，推動中心透過今年EXPO向204件計畫徵稿，邀請各計畫分享具特色的亮點故事，將實踐過程以富故事性及有溫度的敘述撰寫成文章。對應六大重點議題，每一議題個別收錄多篇精選作品，共收錄36篇，篇篇值得大家細細品味。
2021年的共培與SIG活動，推動中心特別邀請了過往執行USR計畫成效顯著的學校團隊，共同合作來給予更多學校經驗傳承並擴散效益，期帶頭建構「USR共學生態圈」，期望藉由各場活動規劃的專題演講與案例，透過集體經驗的闡述，進而跨越現實中遭遇到的執行困境、尋求務實的解方，協助USR各校因應疫情、更有效地執行計畫。因為疫情的緣故，延續去年繼續以線上辦理方式為主，共辦理8場共培與3場SIG活動，以主題深化與案例多樣化的目標規劃了11項USR執行的重要核心議題，包含:「建構USR夥伴關係及外部資源連結」、「建構USR共學社群交流平台」、「全校型在地實踐課程模組」、「USR之社會影響力」、「USR的右轉彎」、「USR校務支持及留才、育才創新模式」、「USR國際鏈結及跨國合作深化」、「USR HUB 深化與展望」、「原住民族永續發展」、「農業創新與行銷」、「學生社會實踐能力培養」等，期望協助各計畫團隊認識實踐USR更多元的工具、方法與觀點，促進彼此更深一層的學習與對話。
去（2020）年迄今，COVID-19在臺灣造成巨大的影響，在經濟、產業、教育、長照等諸多面向均受到衝擊，帶來諸多新的民生議題，也造成許多USR計畫無法如期執行所規劃的實踐活動或課程;其中，「國際連結類計畫」尤其首當其衝，故本書在「國際連結專文」中，特別從EXPO「國際連結成果」專文，精選5篇計畫文章，分享如何因應疫情調整、改變或創新國際交流形式，持續拓展國際社會實踐。另外也收錄了「國際USR案例」專文，介紹國際間大學推動USR的成功案例，邀請專家分享英國、菲律賓與日本大學相關案例、實踐經驗、或與在地的合作模式等面向。盼能藉由以上兩類國際連結專文，讓處於相同困境的計畫團隊有嶄新的體悟並穫得實務的解方。
最後一個篇章為線上常設展專文，本年度主題為「USR的Ｓ轉彎」，「S」意味著「社會（Social）」，以社會中「產業、長照、教育、部落」四個面向在疫情下的因應發展為主軸，向在此四面向有卓越表現的USR計畫進行邀稿，此些計畫的分享專文中，將具體呈現疫情中所遭遇之困難及做出的因應措施，期望促進大學反思如何進行學習生態的調適，將危機化為轉機，創造更多組織彈性和韌性。
今年在新冠病毒疫情的肆虐下，USR計畫的執行，相較於往年是更為困難與充滿挑戰的一年，2021年成果專書《秋頌》除了向社會大眾呈現亮點案例成果外，各篇章主要環繞在—存在於嚴峻疫情下的USR實踐問題如何被看見、被解決及獲得有效的幫助? 希望藉由眾多的示範案例，促使各大學在疫情下更多看見自身的責任，使大學所在的社區、地方，因著USR而在各方面被改善、提升、獲得正向的改變! 於此同時，大學也須積極思考，如何透過USR，帶動校務制度、教學創新、實踐課程、育才模式等各個面向的創新轉型，發揮有效參與社會、積極影響社會的成效，成就大學永續的價值。
本文摘自《秋頌—大學社會責任的深耕與創新》(點選書名免費下載)
