球員退役後只能從事體育相關的工作？讓他們接受專業教育是浪費時間？
當球隊把退役球員的職涯發展開通後，孩子與家長不僅可以放心，也能重新審視學業的重要性。
記得我的室友大衛嗎？他有兩個身分：在球場上，我們同為大學校隊四年，畢業後他爭取到了NBA備選球員的資格，並且曾經以旅外球員的身分，到歐洲、日本的職業球隊當「洋將」。走下球場，他的職場一樣精采，大學畢業後他在柏克萊拿到了企業管理碩士（MBA）學位，後來進入投資領域，擔任美國一個大型共同基金的CEO直到如今。
連續三期談我對台灣籃球未來的期望，這一篇我試圖作一個總結，這個總結凝聚在一個想法——「不要自我設限」。特別重提大衛，因為他是一個很好的例子，濃縮且具象化的呈現了我想要與大家分享的改變。
自我設限存在哪些地方呢？「籃球員退休後只能作體育相關工作，融入職場是不可能的」，「球員就是念書不行才會去打球，要他們接受專業教育只是浪費時間」，「把球技練好都來不及了，哪還有時間讀書」？
