穿著粉色襯衫搭配黑色短裙、白色短靴，陳縕儂踏進研究室，就興奮地介紹起室內的各種設備。她的身高只有一五三公分，聲音卻十分宏亮。
北一女數理資優班、台灣大學資訊工程碩士班畢業，還拿到美國卡內基美隆大學電腦科學碩、博士學位；二○一六年，二十九歲的陳縕儂就進入台大任教，今年剛滿三十六歲的她，是台大資工系最年輕的副教授，還得過最佳論文、台灣傑出女科學家等近十項獎。
陳縕儂的研究領域是語音AI，也就是教機器讀懂語言、與人對話的技術，Siri、Meta台語翻譯都是這項技術的應用成果；隨著AI話題不斷，她也接到不少演講、採訪邀約。在外人眼裡，年紀輕輕就有這種成績，應該與她「押對領域」有關。
然而，在十五年前，陳縕儂加入資工系AI實驗室時，語音AI幾乎被認為是「沒有未來」的領域。
個性》不輕易妥協 被視為問題學生
「學妹我告訴妳，語音AI是夕陽產業，沒人會想跟機器講話啦！」當年智慧型手機才問世一年，沒人想得到手機能與人對話，而AI語音辨識技術也在卡關階段，準確度停滯於七至八成已經許多年，難以落地應用。
當時台灣科技以硬體業當道，軟體業相對冷門，陳縕儂的同學畢業後，大多也是搶進IC設計龍頭聯發科，或者選擇能「保送」聯發科的實驗室，但陳縕儂只想把一個畫面實現，那是她兒時最愛不釋手的《漢聲小百科》第十二冊，書裡對未來世界的描繪。
「進入客廳，機器人就會幫你端茶、當智慧助手……。」她隨口就能憶起一九八○年代經典童書的內容，證明她對AI世界的嚮往，早自「小小縕儂」時期就根深柢固，因此當學長以「夕陽產業」勸退她時，陳縕儂還是堅持照著興趣走，「反正很多人讀的科系，跟以後工作也不相關啊！」她笑說。
談起研究，陳縕儂藏不住激動神情，其實，讀國中時接受的科學教育，被她認為缺乏思考與實驗過程，曾讓她一度討厭做研究，直到大四時進入實驗室才找到樂趣。「書上寫要這樣，我就想為什麼不是那樣？如果把A換成B會怎樣？」陳縕儂形容自己很「叛逆」，喜歡先天馬行空地想像，再著手實驗、驗證對錯，而別人給的標準答案，她更不願意照單全收，國高中時期的她，甚至曾為了反抗父親的期望，故意不讀英文。
_20250425104922.jpg_280x210.jpg)