非本科系畢業 拚一年就考上

「考公務員是自己做的決定。」念的是語文科系，在大三時李佳霖就想過，學長姊的出路大多是在外商或貿易公司，做行政相關工作，如果留在竹科，要擔心景氣問題；若選擇教職，父母都是國小教師，不希望她成為流浪教師，在嚮往安定的工作環境下，李佳霖決定投身公職。
 

李佳霖只給自己一年時間，按部就班把繁雜的考科一再濃縮、彙整。收到成績通知單的那天，不但通過高考三級和普考，還是雙榜首！
 

找缺額多的考科下手

投考公務員的第一步，不外乎就是選擇對的考科，這攸關著日後的職務內容和任職單位。對文學院背景出身的李佳霖來說，「文化行政」類科很自然就成為她的首選，然而分析報考人數和錄取人數後，她才發現「文化行政」是錄取率最低的「死亡之組」。於是在畢業前夕，在補習班的建議與分析下，改報考錄取名額較多的「人事行政」類科。
 

科目沒念過就勤整理筆記

畢業後，李佳霖隻身到補習班報到，剛開始的每堂課，都是從來沒接觸過的科目，充滿著陌生感。老師在台上講解著各科法律、專有名詞，完全抓不到頭緒。為了跟上課堂的腳步，李佳霖下課回家稍作休息後，趁著記憶猶新，趕緊把上課的筆記再重新消化一次，絕不「隔夜」。
 

即使是全職考生，沒有上班的時間壓力，李佳霖仍然要求自己每天早上九點起床，當天進度以複習前晚上課的筆記為主，平均讀書時間六至八小時。而家住基隆，她也利用火車通勤時間，重聽上課內容，或做選擇題。

邊寫邊朗誦 答不出才翻書

以人事行政中的高考三級來說，六科專業科目每科都有申論題，法科類的法條和理論可以靠背書，但觀念卻無法硬背，必須雙管齊下，背誦加分析，才能做到旁徵博引，言之成理。
 

李佳霖說，自己並不擅長背誦，所以在準備專業科目上，除了「聽懂」與「理解」老師的上課內容外，她採「以筆記錄」的方式，反覆書寫與整理，並邊寫邊朗誦，記到一半的時候就停下來，以自問自答的方式當作自我評量；如果答不出來，她就馬上去翻答案，用翻書來強化印象。
 

李佳霖提到，老師在上課時會將大項重點以組織圖的方式畫在黑板上，細節部分她再依照自己理解的方式填寫進去，在架構上看來，大標題與小標題逐章分述的細節部分就像枝幹往下延伸，脈絡清楚，之後若有相關重點，也方便列在一旁比較。
 

作答中學習 考古題求甚解

剛開始補習的前幾個月，對學科還處在邊學習邊摸索的階段，如果有時間，李佳霖會挑參考書後面附的考古選擇題來做，多看考古題詳解，幫助題目和學習內容的連結。
 

到了下半年，則開始練習申論題的答題方式，一開始下筆寫很慢，先學著怎麼安排段落，接著組織內容，大致抓到方向後，每次答題會先仔細審題，第一段先用法條、理論點出答題關鍵，第二段以實際情形分列解釋，結尾談到未來發展，套用實例說明，每題要求自己寫滿二十行。

堅定信念 但求問心無愧

孤軍奮戰大半年後，到隔年的四、五月，補習班幫考生們組讀書會，這段時間也幫助李佳霖的衝刺進度突飛猛進，她原本只習慣自己關起門來念書，但有了讀書會的幫助，可以客觀知道自己的優劣勢。補習班課程結束後，離考試剩不到一個月，為了能更心無旁騖，她轉戰圖書館，這個時候她自己做的筆記目錄頁上起碼都畫上複習兩遍的記號。
 

李佳霖說，她想到如果一年後沒考上，去面試工作被問到這一年來在做什麼時，她會覺得很難啟齒，光想到這點，就必須再接再厲。
 

聽完李佳霖的努力過程，你可能會覺得她是個自我管束嚴格的女生，不過李佳霖露出苦笑，其實她意志力沒有這麼堅強，也會看心情好壞挑科目念，壓力一大就會夢到筆記一直抄錯或聽課聽不懂。但她很清楚國考是自己選的方向，只能發發小牢騷，發洩完就要關掉負面情緒，明天醒來又要迎向嶄新的挑戰。
 

在正式上場前，基本裝備確實，自己能讀的、會背的戰力儲存好，成績揭曉，李佳霖不只金榜題名，還成為高普考雙榜首，如願成為公職單位的一員。

（本文轉載自今周特刊《公務員上榜祕笈》）