「隔絕」資訊整理術

松浦彌太郎

2011-07-21 14:54

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現代生活中，不論是網路、電視還是路上，都有太多無用資訊入侵生活。總是被動接受資訊，不去過濾，就可能被它牽著鼻子走。最有效的資訊整理術，竟然是要「隔絕資訊」？

要盡可能隔絕資訊—這是我特有的「資訊處理術」。

雖然我想知道很多事情，但我不會完全不挑，什麼事情都想知道。

坐電車，一定會看見一堆廣告。就算自己不看，只要家人打開電視，就會接觸到各式各樣的資訊。其他人說的話也是，有些話對我們有幫助，有些話卻只是謠言，這些話會源源不絕地進入我們的耳朵。

總是「被動」地接受資訊一事實在令人害怕。

不管是電子郵件還是網路，由此獲得的資訊，都是一直坐著就接收到的資訊，而不是自己採取某些行動所獲得。然而，好的資訊，應該是如果自己不主動去取得就無法入手的資訊，而不是被動接受的資訊。

我認為第二手，甚至是第三手的資訊毫無意義。就算我在網路上寫下某個地方的資訊，但那也只不過是我當時看到的、得到的資訊，值不值得信賴是另外一回事。與其如此，我們應該要重視自己看到的、感受到的第一手資訊才是。

找個好方法過濾資訊

如果我們不適度過濾這類資訊，很容易被牽著鼻子走，失去自己的重心。此外，這類型的資訊再多，幾乎都沒什麼價值。我不太上網或看電視，報紙也是訂閱很普通的《朝日》、《讀賣》及《日本經濟新聞》。

「你說要隔絕資訊，還讀三份報紙啊？」曾經有人這樣問我，但其實我沒什麼在讀。與其說讀，倒不如說「看」。那感覺像是眺望著一翻開時的標題的強弱或位置。

雖然我會想「今天這個新聞很大」，但如果不感興趣，我就不會讀內容。我認為，不管是犯罪、政界的動向，熱中於探索這些真實程度令人懷疑的資訊，實在毫無意義。

我用看畫的方式來看報紙，透過這種方式來找出「自己不知道的、不懂的事」。

舉例來說，如果我想了解「杜拜危機的背景是什麼？」我就會開始對中東的歷史感到好奇。

另外，我會把看到卻不知道意思的詞彙記下，放進前面所說的「疑問箱」中，在未來的某一天當作學習的主題。

我買新書也買舊書，主要是為了學習那些我從報章雜誌上篩選出來的不懂的事物。而我也不會因為是書，就照單全收。

讀書雖然可以讓我們了解一些自己想知道的事，但書中也會有令人感到懷疑之處，或不了解的事情。這時候，我就會再去找書來看，不斷重複相同的過程。

我從以前就對埃及很有興趣，並針對西元前三百年時托勒密一世建造的亞歷山大圖書館進行調查。在我查閱所有與亞歷山大圖書館有關的書籍後，發現有些書裡面的錯誤連我都看得出來，那讓我非常驚訝。

有時候只讀一本書看不出來，但只要多讀幾本，矛盾點就會浮出檯面。雖然透過這些過程探索事實的真相是非常遠大的目標，但也是讓人非常開心的學習。

也就是說，就算是書，我們也要捨棄不正確的資訊。

另一個重點是我們要讓經過適當隔絕、取捨後得到的資訊再次循環。既然都已經特地吸收進來了，不妥善使用實在很浪費。由於資訊是不可能永遠保存的，所以如果只進不出，這些資訊到最後就只有消滅一途。