從一篇淨灘的臉書貼文開始、接著每年舉辦企業合作淨灘、製作出台灣第1本海洋廢棄物「海廢圖鑑」，然後奪德國紅點設計大獎、接著又把「回收大百科」教育資訊實體化，從單點的講座，延伸到帶狀課程，進入高中校園，改造班級垃圾桶。
這些以「環保」為主題的倡議行動，幕後推手是「 RE-THINK重新思考環境教育協會」創辦人黃之揚，9年前，他還是個不特別注重環保的普通人，卻深受國外友人Daniel啟發，兩個人一起淨灘。
他順手在臉書寫了Daniel在小琉球淨灘的故事，在網路上竟被轉發了8000多人次，他們決定將這股熱度化成具體行動，共同創辦了RE-THINK，號召朋友們一起淨灘，鼓勵大家重新思考自己的生活方式、改變生活型態。
RE-THINK以一年10幾場的活動頻率，逐漸做出名聲，要做CSR（ 企業社會責任，Corporate Social Responsibility，簡稱CSR）的企業也開始找上門，邀請他們帶領員工淨灘，而淨灘越多次，黃之揚探討出海廢成因，明白達成「垃圾減量」才是根本之道，他們不安於只做淨灘， RE-THINK 在2017年正式成立社團法人協會，希望環保議題能延伸更多元的觸角。
這一項決定，更促成了「海廢圖鑑」、「回收大百科」，這兩項環保創新代表作。
2019年，RE-THINK 集結了101件最具指標性的廢棄物，然後分門別類，透過360度棚拍紀錄，以「寶可夢」的設計概念製作出海廢圖鑑，點開1988年印有蔣經國先生圖像的「軍糧包」，可以看見出沒地帶、簡介「這個垃圾至今超過30個年頭，真的禁得起考驗，可以繼續千秋萬世，直到永遠」，他們用輕鬆趣味的角度將議題包裝成容易消化的教材。
然而，淨灘、做海廢圖鑑還不夠， RE-THINK逐漸將關注主題延伸到源頭——回收。
依據荷蘭社會企業Circle Economy發布的「2022循環落差報告」，全球有高達7成的溫室氣體排放量，與材料的處理和使用有關，如果採取循環經濟，專注「回收」與「再生材料導入」，可降低全球近4成的溫室氣體排放量。
回收聽起來是常識，但其實是門很大的學問。RE-THINK與循環經濟團隊REnato lab、 Re-lab啟動「回收大調查」，發現有9成的台灣人雖然有資源回收的習慣，但民眾仍有許多誤解和迷思，有超過4成的垃圾沒有被正確地分類，回收知識只在「及格邊緣」。2021年上線的回收大百科網站，就是希望讓更多人懂得回收標準和知識。
黃之揚解釋，只要垃圾沒有被正確分類、收集與處理，就會失去回收價值。回收價值由廢棄物量、材質價格、收集成本、處理成本決定，例如，回收前先擦拭與清洗過的鐵鋁罐、寶特瓶，可以讓後端回收人力成本下降；而塑膠容器有1到7種的回收標誌，在台灣，標誌1到6可以回收，而標誌7屬於塑膠類的其他，特別是用在化妝品上，如果全部混在一起，回收品質會下降。
黃之揚進一步舉例，電子發票含隱性染料、防水塗層等，所以不能丟到紙類回收，應盡可能使用電子載具；醫療口罩則由功能不一的不織布、金屬片和尼龍彈性繩製成，材質多元、不易處理，這兩種都是屬於「低回收價值」的一般垃圾類。
至於紙容器到底該丟在紙類、還是塑膠類？黃之揚說，容器不會漏是因為有塑膠膜存在，所以（紙容器）的成分是「紙加塑膠」，正確處理方法應該是將廚餘分開處理，將餐盒容器上的多餘油份沖洗掉後，再丟進「紙容器回收類」，萬一真的沒有紙容器類，則可丟到塑膠類。筷子與橡皮筋則是丟入一般垃圾。
然而，黃之揚也坦言，環保署雖鼓勵「減塑政策」，但市面上標榜有「生物可分解」的容器卻不見得比較環保。以常見的「植纖杯」為例，就有透過化石燃料製成的「生物可分解塑膠」（PBS），或是由馬鈴薯、玉米澱粉等生物來源製成的「生物基質塑膠」（PLA）等兩種類型。PLA僅有部分為「可堆肥分解」，不過無論是PLA、PBS或是各式植物纖維材質，目前在國內都沒有去化管道，無法做好後端回收，「沒有回收技術，那會比塑膠好嗎？」黃之揚說。
「資源回收並非萬能，且回收不等於再利用，就像寶特瓶不會再變成下個寶特瓶。」黃之揚指出，我們所有的塑膠食品容器都是使用全新的石油提煉的副產品，因為我們食品法規就規定回收製品不能就口，所以真正的環保，是必須「盡可能地減少一次性用品」。
小檔案_黃之揚
出生：1990年
經歷：新創廣告CRM、知名網站行銷企劃、新媒體編輯、專案PM、APP內容編輯
現職：RE-THINK 重新思考創辦人
學歷：高雄師範大學英語學系
