「給功課」是劇場用語，排練或演出後微調細節，激發下一場火花與變化，人們做戲，是因為心中有想說的話，且非說不可；觀者的想法，也很重要。
周末觀賞全民大劇團舞台劇新作《丞相，起風了》，看完接到團長謝念祖來電，要我「給功課」。
「給功課」是劇場用語，排練或演出後，演員與工作人員圍坐一圈談戲裡該注意的事，該調整就調整，下回演出就能看到奇妙變化，激發不同火花。
「丞相」的功課難給，一方面是去年我已卸下全民大劇團監製身分，加上這功課雖因演出而生，其實早已啟動。
十多年前，念祖與我一起做《悶鍋》系列諷刺節目，我們每天談新聞、寫劇本，開錄，十多年來日日如此。有些人恨我們入骨，因為我們完全不聽指揮，用幽默破解各黨派刻意堆砌的政治造王術，權威人士被卡通化為一個個搞笑角色。後來因為政客已經比搞笑角色還離譜，節目才喊停，但政治諷刺早已入我們的骨血。
《丞相，起風了》語出三國諸葛亮借東風，代表局面就要改變了，講有心人如何操控大量網路假帳號來擴大聲量，進而重塑大眾認知。
