但是，如果經過檢視，眼前的老師是值得跟隨的，請緊緊抓住吧，別讓機會稍縱即逝，畢竟我們都熟知不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的道理，只是，我們真的認證到自己是那株終將綻開、盛放、飄香的梅花了嗎？
（本片劇情轉折頗多，為方便討論，內文會涉及劇透，請未觀賞本片者慎入）
本年度第一部掛保證推薦的佳片。
安德魯懷抱著夢想進入了紐約最頂級的薛佛音樂學院，這裡是音樂殿堂的聖壇，當代音樂家的搖籃。安德魯因著天資與努力不懈地練習而受到學院裡最頂級的爵士樂團的指揮家費查的注意，順利進入了這個人人夢寐以求的知名樂團。
但這也是惡夢的開始。費查在薛佛音樂學院的名聲一如「穿著Prada的惡魔」裡的米蘭達，甚至有過之而無不及，他嚴苛、挑剔、尖酸、無理、暴虐，常做出超乎人情與人類體能極限的要求，甚至以汙辱學生為樂，開口閉口就是：「你們這些吸屌的娘炮…」
在費查的帶領下，這個爵士樂團的確戰無不勝，每每在各大音樂廳擁有演出機會，這也讓學生們即使猶如活在人間地獄，仍然「拼命」地練習，只為了留在這個煉獄般的樂團而名留樂史。
在初入團時，費查軟言好語地向安德魯說了一個故事，就是爵士音樂殿堂級的神鼓手查理怕克之所以可以成為一代傳奇，是因為他的老師有一次拿著椅子扔向了他，讓他發憤圖強，突破了自己的極限。
為了這個故事跟信念，安德魯開始廢寢忘食、無日無夜地練習，甚至拋棄了自己的初識女友，把自己關在家裡，只為了讓敲擊的速度能夠超凡入聖，安德魯練習的手起了水泡，磨破了皮，出了血，用冰桶止痛，纏上紗布，再練，甚至練到鼓棒俱裂也不放棄。
這樣的瘋狂，終於使的安德魯走火入魔，並且在一次的失誤中跟費查起了衝突，而被音樂學院退學。
放棄了音樂夢想的安德魯後來才知道自己得了所謂的「躁鬱症」，而且是有攻擊傾向的那種，更可怕的是，他還不是唯一一個在費查底下「發瘋」的學生，之前有個學生也是不堪費查的精神虐待而憂鬱症纏身，最終以自殺身亡收場。
為了防止費查再次荼毒其他學子，安德魯匿名舉報了費查的不人道教育，也讓費查黯然地離開了薛佛學院。
一段時間後，安德魯無意間再次與費查相遇，費查告訴安德魯自己這種近乎暴虐無道的瘋狂教法是為了能夠激發出每個音樂人的潛能，他不是要訓練樂手，而是要培訓出大師！他相信只有這樣的砥礪與磨練，才可能成就另一個查理帕克這樣的傳奇。
而後，費查邀請安德魯再次加入自己的業餘樂團演出，熄滅音樂夢的安德魯再次重拾勇氣，登台演出，卻發現這只是費查的「報復行動」….
本片是年僅28歲的新銳導演達米恩・查澤雷的新作，據說是導演半自傳的電影，因為導演就讀高中時，曾參與爵士樂團，他的指揮老師締造了奇蹟，將紐澤西一所名不見經傳的高中樂團推向了全國，並且兩度受邀在白宮演奏，在那段期間，達米恩亦如片中的安德魯一樣，把自己關在小房間中焚膏繼晷地練習。回憶起那段時光，導演自述仍會做惡夢。原來在歡樂、隨性的爵士樂背後，其實是多少樂手的血和汗堆積起來的時光刻度！因此導演拍攝了這部影片，想探討看似優美的音樂的背後的另一個層面，與老師跟學生的關係。
（PS：導演的另一部作品『關鍵琴聲』也是跟音樂相關的作品，只是成果普普，沒引起太大迴響，但若導演持續創作與音樂相關的題材，會是讓人期待的一股潮流！）
「進擊的鼓手」一片絕對是今年十大佳片的一員，本片也入圍了奧斯卡的多項提名，包括最佳影片，堪稱是去年美國影壇最受注目的一匹黑駿馬。電影節奏流暢，敘事簡潔，更把電影的音樂性與節奏感發揮的有聲有色。片中的鼓聲迷人，雖然伴隨著狂燥的壓力感，但仍是一場聽覺的饗宴。附帶一提，本片的鼓聲與另一部奧斯卡熱門片「鳥人」裡令人焦躁不安的鼓點配樂有異曲同工之妙，只是本片把鼓這個通常是配角的樂器發揮的更淋漓盡致。
片中另一個有趣的是這位老師罵人的詞語，真是可以好好抄錄借用的，完全體現出父權社會裡的那種「閹割式誹謗邏輯」（以詆毀對方的男性特徵來達到羞辱的目的），可謂「酸」語如珠，頗有「笑」果！
本片最值得討論的便是「師生關係」。我們都知道名師出高徒，尤其對台灣的五、六年級生來說，嚴師更出高徒，國、高中被打的最兇，被罵的最慘的那個嚴師，往往是我們往後人生回憶起來會感激的老師，因為他們的嚴格要求，讓我們得以成長。
我也想起中國古代的許多禪宗的高僧素以嚴格聞名，比如宋朝的歸省禪師，曾有雲遊僧結伴去歸省禪師的寺院參方，歸省禪師見到行腳數日，疲憊的眾僧只是大聲呵斥：「我哪有閒飯養你們這些閒漢！」罵完，便要他們走，見眾僧不走，便拿水出來潑在他們身上，這群僧侶仍未離去，歸省禪師隨又拿出香灰灑在他們身上，這時僧眾終於忍不住，紛紛離開了，最後留下兩名僧侶，即是後來的浮山法遠禪師和天衣義懷禪師。因為他們實是為了求道而來，道心堅毅，豈是幾句凌辱，幾盆水跟一些灰就能趕跑的呢？後來浮山法遠禪師更在歸省禪師的多番「磨難」與嚴苛的調教下得到認可，稱他是「葉縣的古佛」，特別迎他回寺，為他說法。法遠禪師悟道後，也以忍辱波羅蜜的貫徹而聞名。
當然，這樣的案例畢竟太過極端，尤其好的老師是否能遇到千里駒供調教，好的學生是否能遇到夠格的上師真的給予專業或生命上的啟迪都是要考慮的問題。尤其在這個五濁惡世中，邪師蠱道者眾，逐名趨利是主流，更容易讓我們找錯生命的上師，習到邪道惡法。
但是，如果經過檢視，眼前的老師是值得跟隨的，請緊緊抓住吧，別讓機會稍縱即逝，畢竟我們都熟知不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的道理，只是，我們真的認證到自己是那株終將綻開、盛放、飄香的梅花了嗎？
當然，如果遍尋不到值得追尋的上師，那麽就請自師吧！自己才該是自己最嚴格的老師，何待他人鞭策呢！？
