今年《今周刊》的永續城市SDGs大調查邁進第五年，再度檢視22座（含連江縣）城市的永續治理成績單，並新增永續創新獎，挖掘並鼓勵各縣市所提出有新意的政策或行動。
於是，我們可以發現，彰化縣在少子化襲擊下，面臨小學接連熄燈危機，熱血的公務員積極奔走，把危機變轉機，熄燈學校搖身為「特色遊學中心」。
接著，縣府以此為支點，串起15所種子學校，打造出各自精采的遊學課程，並透過聯盟，彰化縣的孩子開心地走出傳統教室，坐上牛車，在潮間帶上認識家鄉有百年歷史的「海牛採蚵」。我們的記者寫道，「整個彰化縣變成一間大教室⋯⋯，一趟遊學所帶來的影響，遠比想像得廣。」
而嘉義縣關注在地長者的用心，展現接地氣的巧思。縣長翁章梁這麼說：「（長輩）身上很多病痛是藉由跟神明的禱告，希望得到保佑。」為此，在全縣386家廟宇完成無障礙設施裝置，占合法廟宇近9成。想想，渴望神明指引的老人家，坐在輪椅上也可以通行無礙進入廟裡祈福，這是多麼體貼的事。
永續不是形式口號，聯合國1987年發表《我們共同的未來》，對永續發展這麼定義：「永續是當人類的需求和願望達到基本滿足的同時，也能確保後代子孫擁有發展的機會。」
只要治理者有心，家鄉從少年到長者都能得益，永續城市的美好，往往就從這一小步開始。
