古往今來、古今中外頌揚閱讀的名人不少。笛卡爾說閱讀可與歷史對話;雨果說閱讀可以打造靈魂;宋朝皇帝真宗寫下「書中自有黃金屋;書中自有顏如玉」的千古名句;股神巴菲特每天80%的時間花在閱讀;臉書創辦人祖克柏2015年為自己定下每兩週讀完一本書的計畫。不用行萬里路,透過閱讀就能知天下事,苗栗縣長徐耀昌以「營造書香山城,共享喜閱幸福」做為縣政藍圖,積極爭取資源,從翻轉創新的角度,催生全民閱讀教育,不僅在轄區內的18個鄉鎮成立20所圖書館外,更大力推動圖書館改造計畫、在國中小學校園內廣設31個社區共讀站,致力於把閱讀變成苗栗縣人的全民運動,讓閱讀變成親子的歡樂時光、社區里民友誼的橋梁。
苗栗好威 閱讀力連3年全台第一 三灣人最愛閱讀
在縣長徐耀昌引領下,苗栗不但是全台知名的觀光休閒重鎮,也是全台閱讀風氣最盛的文化城市,不僅摘下晨讀10分鐘最熱絡縣市的桂冠,亦在教育部頒獎表揚的「110年度臺灣閱讀風貌及全民閱讀力年度報告」中,苗栗縣公共圖書館連續3年在整體閱讀力表現績優城市—縣市人口50萬以上組勇奪第1名殊榮。
此外,縣內的造橋鄉、三灣鄉、獅潭鄉、西湖鄉更獲評為110年整體閱讀力表現績優城市,尤其是三灣鄉的表現特別令人驚豔,在民眾持有借書證比例、每人借閱冊數及民眾每人到圖書館次數排名中,全數拿下第一名的好成績,每位三灣鄉民年平均借書量18.94冊,創下連續8年冠居全台的輝煌紀錄。
苗栗縣長徐耀昌推動閱讀文化不遺餘力,要為縣民培養可以帶著走的軟實力。
縣長徐耀昌堅持教育不能等的方針,要為縣民培養帶著走的軟實力,以「素養深化、學力紮根、教育躍升」的理念,實際展開培育閱讀風氣的行動,要把走進圖書館、自發性閱讀變成全民新生活,積極提升全齡化的閱讀力,讓縣民擁有與未來接軌的競爭力。
城鄉閱讀零差距 公共圖書館空間改善率高達65%
人民喜歡閱讀的程度代表一個地方的文化底蘊,圖書館是知識的寶庫,映射出一個城市的文化水準。縣長徐耀昌指出,好的圖書館設備可以激發民眾閱讀的動力,故致力於推動公共圖書館空間改善;縣長任期內全縣圖書館改善率已達65%,像苑裡鎮、造橋鄉、南庄鄉及公館鄉等地的圖書館都已修建或新建完成並開始使用。
徐縣長堅持閱讀文化不能有城鄉差距,因此圖書館改善計畫也顧及偏遠的山城部落,泰安鄉、南庄鄉等的原住民學校也在計畫之列。此外還推動了「苗栗縣輕鬆加入一證通」,結合國立公共資訊圖書館、國立臺灣圖書館、苗栗縣公共圖書館、彰化縣公共圖書館、雲林縣公共圖書館及屏東縣公共圖書館等2所國家級圖書館與4縣市公共圖書館數位資源,凡是持有苗栗縣公共圖書館借書證或是中小學(含縣立高中)「書香苗栗卡」,即可透過平台申請加入,共享這些圖書館典藏的36萬多冊電子書、電子雜誌、電子報紙、影音欣賞、兒童繪本、語言學習等及100多種電子資料庫服務與各項數位資源。
苗栗縣推動「輕鬆加入一證通」有成,持有苗栗縣公共圖書館借書證或是中小學(含縣立高中)書香苗栗卡,即可透過平台共享2國圖、4縣公共圖書館的數位資源。
31座社區共讀站 讓閱讀變全民運動
為了讓閱讀成為全民運動,徐縣長用心地在縣內國中小學校園內,設立了31座極具特色的社區共讀站。
走進公館國中的共讀站「晴光書苑」,忍不住就會發出「哇!」的驚呼聲;窗光迆邐加上溫潤木作砌築出迷人的書香環境,美得像咖啡廳,一點兒也不輸日本最美的蔦屋書店。正如你我所熟知,好的閱讀環境是吸引學生進來的引子,但重要的還是要有多元且豐富的內容,所以「晴光書苑」每隔2、3個月挹注新書,待學生愛上閱讀後,連帶的寫作能力也大幅提升;111年教育會考公館國中學生寫作5級分的就有將近3成,其中有6位同學還拿到6級分的好成績,且今年4月學校更獲得教育部「閱讀磐石獎」的肯定。
公館國中的社區共讀站「晴光書苑」,由知名建築師蔡顯恭設計打造,窗光迆邐配上溫潤木色,宜然自得。
後龍鎮海寶國小的共讀站「絃寶智慧屋」,以抹香鯨彩繪陪伴學子展開「鯨艷奇航」,由於閱讀座位打破傳統框架,故,學童在這裡不用正經八百端坐書桌前,可以用最舒服的方式或坐或躺或臥,開心進行閱讀。值得一提的是,海寶國小獨特的校園建築,在2022年也獲得建築界奧斯卡「建築園冶獎」的殊榮。
後龍鎮海寶國小斥資8700多萬重建,獨特建築2022年榮獲「建築園冶獎」的最高榮譽。
縣長徐耀昌堅持閱讀零城鄉差距,圖書館改造計畫不設限,就連地處偏鄉的泰安國中小也在計劃之列。
縣長徐耀昌認為「今日閱讀人,明日領導人。」閱讀能夠啟發心靈、豐富生活,是與世界連結的重要窗口;縣內已啟用的學校社區共讀站都提供寬敞、明亮且舒適的閱讀環境,不只是學校師生的閱讀空間,也有條件開放社區民眾使用。期望透過全民閱讀,共同建立書香苗栗;企盼落實終身學習,永續深植希望種子。最後,徐耀昌縣長堅定表示,苗栗地靈人傑、好山好水,就像是一本好書,值得細細品讀。歡迎大家攜手走讀貓裏、愛閱苗栗。
(苗栗縣政府廣告)