半夜查看孩子有沒有偷偷上網，似乎成了現代家長的長期夢魘。明知身處網路世紀，無法拒絕科技入侵，但為人父母者，卻又擔心子女耽溺於此，會耽誤日常課業。有四個孩子的富邦文教基金會執行長陳藹玲強調：「一味禁止絕對不是上策。」
是被風景震懾住了嗎？不是，「是好心的司機怕大家無聊，放了一片電影DVD（數位影音光碟）。」陳藹玲沒好氣地說。從那一刻起，大人、小孩無一例外地死命盯住座位前的螢幕，再也沒有人把頭轉向窗外欣賞風景。
「我們都在不知不覺中被科技宰制了！」從那次的經驗，陳藹玲深刻的體會到，科技已經完全控制了孩子。
守則一：學習「忍心」──父母收放之間要有所拿捏
說到家裡小孩深陷科技產品的問題，陳藹玲覺得，四個孩子中，老二有上癮的傾向，「他最需要被救。」有一年寒假，她讓孩子自由的玩電腦，但老二沉迷於其間的情形，讓她嚇壞了，「他看起好像魂都沒了，兩個眼睛『茫茫的』。」
「我們都在不知不覺中被科技宰制了！」從那次的經驗，陳藹玲深刻的體會到，科技已經完全控制了孩子。
守則一：學習「忍心」──父母收放之間要有所拿捏
說到家裡小孩深陷科技產品的問題，陳藹玲覺得，四個孩子中，老二有上癮的傾向，「他最需要被救。」有一年寒假，她讓孩子自由的玩電腦，但老二沉迷於其間的情形，讓她嚇壞了，「他看起好像魂都沒了，兩個眼睛『茫茫的』。」
她警醒到，「電腦和小孩都是需要管理的。」她開始規定孩子每天接觸電腦的時間，連放假時也不例外。「當然，孩子有特殊優良的表現時，也會特准增加他們上網的時間。如何和孩子溝通，家長在『一放一收』之間要有所拿捏。」
陳藹玲認為，現代的父母都很心軟，明明把規矩訂得清清楚楚，但只要一看到孩子生氣或是苦苦哀求時，家長都會先妥協，如此一來，孩子當然學不會管理自己，「所以練習『忍心』的功夫很重要。」她說。
守則二：耐心溝通──還給孩子選擇的權利
陳藹玲分享教養孩子的經驗。她認為，每一個孩子的特性都不一樣，不是一套方法就能行遍天下。但是，萬變不離其宗，「一味的禁止絕對不是最好的策略，」她認為，耐心的溝通很重要。溝通不可能一次就達到目標，這就好像要求小孩打球時，要「一次到位」，是不公平而且殘忍的。
比較好的方式是和孩子一起「分析」他的時間，把選擇權還給孩子，讓他做自己的主人，「例如，告訴他，如果你要玩這麼多時間，會有什麼後果？」而且後果一定要孩子自己承擔。
「如果可能的話，家長不要放棄機會教育。」陳藹玲覺得，科技其實並不全都帶來負面的影響，重點是在該如何善用它，所以，家長就該常常陪伴在旁給予支持。「有一次，我剛好看到報上一幅將人比喻成動物的藝術作品，我拿給小孩看，和他說：『如果，你光玩電腦不看書，不懂得思考，那你就會和裡面的動物一樣。』他看了目瞪口呆，連連點頭。」她覺得，溝通的方式並不難，只要家長多花一些心思就可以做到。
守則三：取得共識──用遊戲世界的規則定規則
網護科技董事長周肇隆的小孩已經上了大學，很幸運的，他的孩子對於網路並沒有耽溺現象。由於從事網路內容保護工作的關係，關於青少年沉迷於網路的問題，他和一般家長有很不一樣的看法。
「很多家長連自己都需要再教育。」周肇隆很嚴肅地說。他談到，很多家長本身對電腦科技產品都不了解，卻一味的禁止孩子接觸這些新科技，「這種方式只能治標不能治本。」他以網路遊戲為例，強調父母和小孩認知落差的情況很嚴重。
陳藹玲認為，現代的父母都很心軟，明明把規矩訂得清清楚楚，但只要一看到孩子生氣或是苦苦哀求時，家長都會先妥協，如此一來，孩子當然學不會管理自己，「所以練習『忍心』的功夫很重要。」她說。
守則二：耐心溝通──還給孩子選擇的權利
陳藹玲分享教養孩子的經驗。她認為，每一個孩子的特性都不一樣，不是一套方法就能行遍天下。但是，萬變不離其宗，「一味的禁止絕對不是最好的策略，」她認為，耐心的溝通很重要。溝通不可能一次就達到目標，這就好像要求小孩打球時，要「一次到位」，是不公平而且殘忍的。
比較好的方式是和孩子一起「分析」他的時間，把選擇權還給孩子，讓他做自己的主人，「例如，告訴他，如果你要玩這麼多時間，會有什麼後果？」而且後果一定要孩子自己承擔。
「如果可能的話，家長不要放棄機會教育。」陳藹玲覺得，科技其實並不全都帶來負面的影響，重點是在該如何善用它，所以，家長就該常常陪伴在旁給予支持。「有一次，我剛好看到報上一幅將人比喻成動物的藝術作品，我拿給小孩看，和他說：『如果，你光玩電腦不看書，不懂得思考，那你就會和裡面的動物一樣。』他看了目瞪口呆，連連點頭。」她覺得，溝通的方式並不難，只要家長多花一些心思就可以做到。
守則三：取得共識──用遊戲世界的規則定規則
網護科技董事長周肇隆的小孩已經上了大學，很幸運的，他的孩子對於網路並沒有耽溺現象。由於從事網路內容保護工作的關係，關於青少年沉迷於網路的問題，他和一般家長有很不一樣的看法。
「很多家長連自己都需要再教育。」周肇隆很嚴肅地說。他談到，很多家長本身對電腦科技產品都不了解，卻一味的禁止孩子接觸這些新科技，「這種方式只能治標不能治本。」他以網路遊戲為例，強調父母和小孩認知落差的情況很嚴重。
「我常常聽到家長說，『網路遊戲有什麼好玩？』但，再繼續問他們有沒有玩過時，很多人都是搖搖頭。家長自己沒玩過，又怎麼能夠體會子女在玩on-line game時的心情？」
周肇隆解釋，「很多家長覺得遊戲就是遊戲，沒想到那是另一種人際關係的互動，這就會造成代溝，甚至是衝突。」他舉例，有些家長常常會訂出子女可以上網的時間，例如一天一個小時，時間一到，馬上要求立刻下線，但是，孩子總是不能準時結束。於是，家長就會怒斥孩子不能自律。
周肇隆說：「因為，家長不懂孩子在玩什麼。在他們的網路世界裡，信任很重要。你要他馬上停止，但他可能正和遠方的網友共同進攻某一座城堡，他如果就這麼停手，網友一定會批評他不夠意思，或者不守信用。
周肇隆解釋，「很多家長覺得遊戲就是遊戲，沒想到那是另一種人際關係的互動，這就會造成代溝，甚至是衝突。」他舉例，有些家長常常會訂出子女可以上網的時間，例如一天一個小時，時間一到，馬上要求立刻下線，但是，孩子總是不能準時結束。於是，家長就會怒斥孩子不能自律。
周肇隆說：「因為，家長不懂孩子在玩什麼。在他們的網路世界裡，信任很重要。你要他馬上停止，但他可能正和遠方的網友共同進攻某一座城堡，他如果就這麼停手，網友一定會批評他不夠意思，或者不守信用。
孩子怎麼可能背離所有朋友而遵守你的承諾？」周肇隆說：「要有效規範孩子，關鍵在於你懂不懂得他們世界裡的遊戲規則。」比較好的方法是，在孩子上網時就要先說好上網的時間，並且要他告訴玩伴，自己什麼時候要離線。這樣，如果時間到了就下線，也不會引起網友的埋怨，「讓孩子下次再上線時，仍是英雄。孩子就比較能遵守規定。」
守則四：自我學習──父母先克服「鍵盤恐懼」
聯合數位電信公司（seednet）總經理程嘉君採取的態度是「工具本身沒有好壞，重要的是在於使用者如何運用。」他認為，家長一味反對孩子接觸網路，並不能真的解決問題。家長要做的功課是，一定要了解孩子使用的新工具是什麼。
程嘉君有兩個寶貝，兒子在美國念大一，女兒小學六年級。他強調，家長本身最好就熟悉電腦，這樣才會了解孩子為什麼會對網路著迷。程嘉君承認，以前，雖然身為資策會推廣處處長，但因為凡事都有祕書幫忙處理，他對電腦根本是一竅不通，「但在我克服了『鍵盤恐懼』，先學會電腦打字，取得入門的第一步之後，後來的上網，甚至是Power Point，就一點都不難了。」
他分析，很多家長一看到電腦就莫名的恐懼，不但如此，還因為自己本身的恐懼，影響孩子接觸科技的機會。「我給家長的建議是，要了解孩子，先讓自己『敢』使用電腦，首要的第一步就是學會打字。『只要把報紙上一千五百字的文章，反覆打三次，一定可以將自己從鍵盤恐懼中拯救出來』」。程嘉君強調，這是他親身經驗，而且非常有效。
也因為如此，他女兒現在使用新科技產品的自制力，比起哥哥要好很多。目前，女兒只會在規定的時間內用MSN和同學聊天，還沒有什麼沉迷的情形。
守則五：將心比心──讓孩子學會自我管理
「想想為人父母年輕時，也會對很多新奇的事情著迷，一味的限制孩子，一點意義都沒有。」精典科技老闆蕭宏昌的兒子龍龍，目前就讀小學一年級。因為父親從事電腦組裝工作、開過網咖的關係，他從三歲左右就開始接觸電腦，網齡到目前為止，已經有三、四年。不過，蕭宏昌對孩子從小就接觸電腦，一點都不以為意。
他回憶，當年他讀國中時，父親也禁止他們去打電動玩具。但父親愈禁止，他就愈想去，常常放學時都還要先去打幾場「小蜜蜂」才回家。有一次，他還被抓到警察局。「現在想想，玩玩小蜜蜂有什麼大不了的事？但大人愈不肯小孩子做的事，小孩子往往就愈想做。」
因此，對於龍龍，蕭宏昌決定採取「不禁止」的方式，而且他還讓孩子自己訂出玩電腦的時間，「因為，我想訓練龍龍心裡有個時鐘，懂得自我管理，長大後，父母不在身邊時，才能自己解決問題。」
楊詔娟說：「其實也沒什麼祕訣。說穿了就是同理心和訓練孩子自制力。」
儘管，很多家長仍為青少年無法抗拒網路的誘惑而苦惱不已，但蕃薯藤執行長陳正然卻不以為然，「當家長自己都沒辦法控制慾望，會花好幾百萬元去買一部賓士車時，又有什麼立場去限制孩子？」
對於如何教育家中的小孩，每位家長都會有自己的一套想法。然而，如何標本兼治，讓孩子不致成為資訊白痴，卻又不會深陷網路世界的虛擬空間而無法自拔，這可能是更關鍵的課題。
守則四：自我學習──父母先克服「鍵盤恐懼」
聯合數位電信公司（seednet）總經理程嘉君採取的態度是「工具本身沒有好壞，重要的是在於使用者如何運用。」他認為，家長一味反對孩子接觸網路，並不能真的解決問題。家長要做的功課是，一定要了解孩子使用的新工具是什麼。
程嘉君有兩個寶貝，兒子在美國念大一，女兒小學六年級。他強調，家長本身最好就熟悉電腦，這樣才會了解孩子為什麼會對網路著迷。程嘉君承認，以前，雖然身為資策會推廣處處長，但因為凡事都有祕書幫忙處理，他對電腦根本是一竅不通，「但在我克服了『鍵盤恐懼』，先學會電腦打字，取得入門的第一步之後，後來的上網，甚至是Power Point，就一點都不難了。」
他分析，很多家長一看到電腦就莫名的恐懼，不但如此，還因為自己本身的恐懼，影響孩子接觸科技的機會。「我給家長的建議是，要了解孩子，先讓自己『敢』使用電腦，首要的第一步就是學會打字。『只要把報紙上一千五百字的文章，反覆打三次，一定可以將自己從鍵盤恐懼中拯救出來』」。程嘉君強調，這是他親身經驗，而且非常有效。
也因為如此，他女兒現在使用新科技產品的自制力，比起哥哥要好很多。目前，女兒只會在規定的時間內用MSN和同學聊天，還沒有什麼沉迷的情形。
守則五：將心比心──讓孩子學會自我管理
「想想為人父母年輕時，也會對很多新奇的事情著迷，一味的限制孩子，一點意義都沒有。」精典科技老闆蕭宏昌的兒子龍龍，目前就讀小學一年級。因為父親從事電腦組裝工作、開過網咖的關係，他從三歲左右就開始接觸電腦，網齡到目前為止，已經有三、四年。不過，蕭宏昌對孩子從小就接觸電腦，一點都不以為意。
他回憶，當年他讀國中時，父親也禁止他們去打電動玩具。但父親愈禁止，他就愈想去，常常放學時都還要先去打幾場「小蜜蜂」才回家。有一次，他還被抓到警察局。「現在想想，玩玩小蜜蜂有什麼大不了的事？但大人愈不肯小孩子做的事，小孩子往往就愈想做。」
因此，對於龍龍，蕭宏昌決定採取「不禁止」的方式，而且他還讓孩子自己訂出玩電腦的時間，「因為，我想訓練龍龍心裡有個時鐘，懂得自我管理，長大後，父母不在身邊時，才能自己解決問題。」
楊詔娟說：「其實也沒什麼祕訣。說穿了就是同理心和訓練孩子自制力。」
儘管，很多家長仍為青少年無法抗拒網路的誘惑而苦惱不已，但蕃薯藤執行長陳正然卻不以為然，「當家長自己都沒辦法控制慾望，會花好幾百萬元去買一部賓士車時，又有什麼立場去限制孩子？」
對於如何教育家中的小孩，每位家長都會有自己的一套想法。然而，如何標本兼治，讓孩子不致成為資訊白痴，卻又不會深陷網路世界的虛擬空間而無法自拔，這可能是更關鍵的課題。
