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以創意、軟體及服務創造獨占優勢 P.12

以創意、軟體及服務創造獨占優勢 P.12

藉由資訊科技的普及和廉價,全球知識密集的程度從來沒有像現在如此之高;而知識取得的便利性愈來愈高,則得歸功於網際網路,及像Google這類大眾化的知識傳播者。

當今全球最熱門的兩個國家,中國與印度,其資訊科技規模之大,無人能及,恐怕連美國都自嘆不如;我指的是軟體而非硬體。因為資訊取得日益方便,再加上這兩個大國的開放政策,已經形成「數位菁英」(Digerati)人口爆炸的現象。「Digerati」這個字是從拉丁文「Literati」變化而來,用來形容人們的教育程度及數位環境。用白話一點的說法,Digerati能夠從網路取得龐大又廉價的資訊。

記得有一回,我參加母校達特茅斯學院(Dartmouth College)的校友會,席間其中一位校友提到,他的女兒可能無法取得達特茅斯的入學許可;去年達特茅斯只收了他女兒就讀高中的兩位學生,其中一位的SAT拿了滿分二四○○分,另一位則考了二三五○分。這位考了二三五○分的學生,本身具有多項傑出才藝,也是多項運動校隊的隊長。

美國許多最好的大學,對招收本國學生的標準愈來愈嚴苛,另一方面,他們卻都張開雙手,歡迎中國及印度學生;因為中、印的人口實在太多了,只要從國民中取個○.○一%的菁英,數量就非常可觀了。

面對國際的挑戰,教育改革、英語教育(網路資訊多半以英語撰寫)及網路使用普及率的提升,便成為台灣未來競爭力的關鍵。台灣各界對此也十分認同,而且在許多方面,政府也將這三大要素併入許多教育改革計畫之中。

至於中國,在網路使用方面雖然已經十分普及,但是中國政府也很明白,網路強大的資訊傳遞能力,政府對此絕不敢掉以輕心,因此將網路引導成為發展經濟的一項控制工具及重要媒介,而發展經濟依舊是中國最優先的事項。

但從這點來看,又出現一項關鍵議題,即創造性及批判性的思考,這是台灣明顯優於中國的領域。

我曾聽不少台灣朋友提起,他們花了很多時間在學習通過各項考試的方法,但是在學習知識基本觀念所花的時間,反而沒那麼多。考試的原始目的都是要給所有學生一個公平提升自我的機會,並由此挑選出真正優秀的學生。然而,這種制度也產生明顯的缺點,尤其當考試反客為主,從手段變成目的,壓倒知識的追求,而成為教育的最終目標。於是,專門教學生如何通過考試的補習班應運而生,而且相當專業化。

這對多數老外來說,非常不可思議,把通過考試當成科學技巧,還如此費心研究,但是學生最後學到的,僅是各學科粗淺的表面,而非實質的知識核心。要改變這樣的體制相當困難,因為目前政府和教育部官員,都是從這一套體制出身,也算是這套制度的既得利益者,文官體制本來就有抗拒改革的傳統心態,更何況,教育政策若一經改革,過去對所謂「優秀人才」的定義,也將大幅翻修,茲事體大,很少人願意去惹這個大麻煩。

若以商業社會的發展來看,有兩個非常重要的發展例子值得參詳,就是奇異和蘋果電腦的成功範例。這兩家公司都是以硬體起家,但是他們不受制於硬體規格的限制,開創了令人驚奇的商業模式;對昔日的商業行為而言,這種新模式甚至可謂之「革命」。

奇異最早是電燈製造商,隨後逐漸轉往家電、噴射機引擎及發電廠設備等重工業領域發展;不過別忽略了,奇異的醫療設備業務,擁有最有趣的商業模式及潛力。眾所皆知,隨著富國及工業化國家,如美國、歐洲及日本的人口開始老化,醫療設備和醫療服務業務亦隨之成長。

由於醫療設備愈來愈精密,並走向低價化、小型化、普及化,這類產品的實際應用便出現瓶頸。因為從這些高度精密設備取得的病患檢驗數據,多數醫生和醫療專家沒有能力正確解讀;此外,身體各項系統及各種疾病,也都有其專屬的檢驗設備。而奇異努力發展的新興業務——如何解讀這類設備的檢驗結果,已在業界享有獨占地位。

如同Google這家二十一世紀最傳奇的公司,把資訊數位化、集中化,並進而建立獨占地位。

而奇異目前在健康醫療領域所做的,也有異曲同工之妙。就某種程度來說,我們不能光買設備,還得同時購買廠商所提供的服務。由於服務對設備的正常運作相當重要,因此除了奇異的產品,多數醫療機構不會冒險購買其他沒有能力提供服務的設備。奇異在這塊龐大又明顯成長的市場地位愈來愈穩固,即在於他們提供的關鍵服務。服務本身極具價值,利潤也非常高,不但讓奇異可以更高的毛利出售設備,還可以賣得更多。

蘋果電腦也以相同的模式發展iPod。蘋果非常聰明地將iPod與iTune網站結合,自iTune下載的歌曲只能在iPod或蘋果電腦播放。不過蘋果首先要做的,就是要賣出夠多的iPod,才能創造關鍵多數,並為往後的發展打下基礎。而iPod之所以能大賣,則是透過創新的設計及極具創意的行銷手法。MP3播放器並非由蘋果電腦發明,但是播放器的方便使用及簡單設計,卻是出自蘋果電腦之手。

iPod在市場上的致勝關鍵,與iTune下載歌曲的多寡有密切關聯。從iTune網站下載一首歌的費用為九九美分,如果下載一千首歌,對iPod使用者而言,很容易就達到這個數字,客戶便付了九九○美元給蘋果。當你用慣了iPod之後,你可能改用其他廠牌的MP3嗎?如果你用了,因為音樂格式不相容,那不就等於將先前花的九九○美元丟到垃圾桶裡?九九○美元可不是個小數目!

這招非常聰明,慢慢地將消費者牢牢綁住,讓他成為最最死忠的客戶。蘋果就像奇異,也是利用服務的優勢,及高超的行銷本領,在殺戮的硬體市場取得獨占的地位。

回頭看看台灣,台灣的挑戰在於如何從一個完全以硬體製造為主的經濟,逐步轉變為一個能夠發展品牌及聰明行銷兼具的服務產業。美國公司以龐大的國內市場為後盾,站穩腳步後再向外擴張,進而掌控海外市場;台灣既無龐大的國內市場,亦無切入美國市場的便利管道;除了透過OEM或ODM客戶外。

為了要往價值鏈的上游發展,台灣若非將中國市場視為專屬市場,就是要與美國夥伴結合,在美國進行類似的策略。這不單只是為蘋果代工製造iPod而已,製造iPod只能賺微薄的代工利潤,代工價格和毛利還會一直受到客戶的壓縮。因此堅實的基本面及創新的教育基石,是跳脫代工製造層次,並擺脫中國低價競爭及韓國糾纏的重要關鍵。

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