AI時代來臨，大量讀解資訊的能力越來越重要，但最終需要高度理解力、語言運用力；對人的理解力是不容易被取代的，從這個角度出發，就知道孩子未來該選什麼科系了！
AI發達，日本文部科學省（相當於台灣的教育部）很早就注意到這個問題，有各種研究。
大學入學考試今後將轉換為注重思考力，因為未來人能做的就是AI不擅長的事；像二○一五年高三升學學力考，以考上東大為目標而開發的AI「東Robo君」總成績超過全國平均，拿到五一一分，但PR值（百分等級）只有五十七．八，仍未達東大合格門檻（東大PR值門檻為六十七以上）；雖說AI很會計算及背書，但理解文章的力量卻非常差，有重複意義的話就無法答題。
但為什麼「東Robo君」還是超過全國平均呢？原來其他高中生理解力也很低，像文字敘述性的地理題目，正解只有五三％；一直以來，日本學生的國語讀解力非常低，但過去卻認為時代不同，國語讀解力不好沒關係，但AI時代來臨，這方面能力反而變重要。
亦即AI並非真懂題目的意義，而是根據關鍵字去尋找線索來作答，若國語力低的學生，只有膚淺理解力，那就只好輸給AI了。
AI抬頭，日本野村總合研究所指出，二○三○年半數工作會遭AI或機器人取代，有六○一種工作會消失；最新評估認為三○年泛用性AI登場，雇用大崩潰；四五年則絕大多數的雇用會消失，現在上幼兒園的孩子，三○年起有六五％是會做現在沒有的新工作。
如果想成AI跟人搶工作，就會很悲哀，而是要認為AI為人服務，但人要提供勝過AI的服務，彌補AI不擅長的角色，那就是理解力，驅使理論與語言來做高度思考，AI很笨拙，未來文科人的機會來啦！
（本專欄隔周刊出）
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