新年又到了爸媽四處發紅包，孩子收紅包的日子，不少父母會有困惑，過年紅包該幫孩子保管嗎？其實財商教育這時候就出現了。
一位7歲的孩子可能犯的財商錯誤，無非就是亂買東西，然而我們成人會犯下什麼財商錯誤呢？30歲的成人犯的財商錯誤，可能是成為月光族、啃老族，沒辦法存到第一桶金；60歲、已屆退休年齡之人犯的財商錯誤，可能是沒有足夠的退休金能夠安享晚年——越晚開始犯錯，錯誤就影響更鉅，你感受到差距了嗎？
孩子現在正是學習的好階段，他有大把時間犯錯，也有大把時間修正——最重要的是，孩子現在玩得起，對父母來說成本也較低。我們不要過早地介入孩子對於購買或是儲蓄的判斷，因為孩子現階段正處於犯錯及進行修正的階段，這些經驗會相當寶貴。如果人的一生至少都要犯一次關於金錢的錯誤，我一定選擇在孩提之時。我深信兒商教育最大優點就是成本低，而父母用遊戲的心態帶領孩子進行，是很重要且具有價值的。
小學生的儲蓄目標
跟小學生談財務目標實在言之過早，我們也可以暫稱為儲蓄目標。給小學生的儲蓄目標記得要按年齡分階段，從一個儲蓄目標計畫開始練習：
•確認好目標的金額。
•擬定所需要的儲蓄時間。
5至9歲
可以開始試著練習以儲蓄完成一個目標計畫，這個目標的完成時間，建議超過一個月。也就是訓練你的孩子，必須經過一個月的儲蓄累積才能取得的計畫。主要目的在讓孩子學會延遲享樂，以及練習將目標完成的信心，就像當初我渴望買到機器人一樣。
10至12歲
要有同時儲蓄兩個金錢目標的能力，也就是同時執行兩個目標的計畫——其中一個為期一個月，屬於短期目標；另一個需要超過半年以上，是長期目標。短期目標包括參觀一場展覽的門票，或是一個心儀已久的玩具；長期目標，比較像是一輛腳踏車或是出國的機票——兩個目標的金錢要分開，千萬不要混在一起，這是為了訓練孩子拿到錢後的執行、分配跟規畫預算的能力。
當然，若孩子在此時才剛要開始學習財務目標的建立，建議父母先讓孩子從一個短期目標開始練習，等駕輕就熟後，再增加另一個長期儲蓄目標。
