他花15年翻轉唐寶寶命運 成就世界第一

樂音全台悠揚　都是他的得意門生

「我知道，我一直有雙隱形的翅膀～帶我飛，給我希望～」

你是否記得這樣的身影，吹著陶笛、演奏著樂器，帶給路過的你我一天的好心情。他們有時在休息站，也出現在熱鬧的街頭，他們是一群多障唐氏症寶寶，更是擁有2-15張證照的街頭藝人，而他們，都是林啟通老師最得意的學生們。

一場義演　開啟他十五年不歸路

原本在夜市賣衣服的林啟通，平時就愛好音樂，舉凡鋼琴、薩克斯風、陶笛都難不倒他；在一次因緣際會下，林啟通的陶笛老師邀請他一起參加唐氏症基金會所舉辦的義演活動，但這一場演奏卻讓林啟通的世界從此天翻地覆。

在台上專注演奏的林啟通，注意力卻被台下的一陣騷動給打斷，他微微地將視線向下移動，只看見一群唐寶寶們全都衝到舞台前，彷彿從來沒有聽過如此美妙的音樂，睜大了雙眼衝著他笑，那天真的笑容就這樣直直地撞進他的心中，這是林啟通第一次接觸到唐氏症的孩子。

「我那時候第一個想法就是『怎麼會有這麼可愛的孩子呀！』，而且他們的眼神好像都在說『老師教我！』，所以我就找了我陶笛班的同學跟她說，我們去教他們吹陶笛好不好？」

「我本來是希望可以藉由音樂豐富他們的生活，結果最後，是他們豐富了我的人生。」林啟通這樣說，沒想到這一教，就是十五個年頭。

▲被唐氏症孩子天真的笑容吸引，林啟通毅然決然辭去夜市擺攤工作投入教學，他笑說「我自己也不知道怎麼會這樣。」

走不進憨兒世界　越教越痛苦

就這樣林啟通開始了無償教授陶笛的課程，但他卻形容那是痛苦日子的開端。

「我知道這些孩子可能不好教，我以為也許就像朋友自閉症的孩子那樣，但我錯了，那完全是不同等級，考驗一個接著一個來，最痛苦的就是我根本聽不懂他們在說什麼，他們也不懂我在說什麼。」

不只是溝通上的問題，當初選擇教陶笛，就是因為他覺得陶笛最簡單，不需要太大的肺活量，也沒有複雜的技巧，但林啟通發現他又錯了，於生理而言唐氏症的孩子大多都伴有心臟方面的問題，導致他們「英雄氣短」，更遑論要做到連續的吹奏了，還有舌頭肥大與手指過短的問題，讓他們在吹奏時連基本的控制都很難做到；於心理而言，該怎麼讓唐氏症寶寶們專心上課，又該如何讓他們記住複雜的樂譜，通通都是大問題，一開始就讓林啟通心力交瘁。

不管是扮小丑還是發脾氣，林啟通使出十八番武藝通通不管用，才教了半年，就萌生了放棄的念頭，「但我不敢講，畢竟一開始是我自己雞婆說我想要教，放棄這種話我說不出口，可是我真的不知道該怎麼辦。」

▲光是要好好按住陶笛孔，對唐寶寶來說就已經是一項大考驗了！

因為是你　所以我無法放棄

幾個月下來，這群唐寶寶們連DO RE MI都還分不清楚，林啟通的心裡基本上已經放棄了，只是遲遲說不出口。這一天下課，一個孩子突然走到他面前，低著頭小小聲地對他說：「麻吉老師，謝謝你。」這句話讓林啟通頓時熱淚盈眶，他明白，原來這些日子也不全是白費的，這個總是很努力的「奇怪老師」已經慢慢地走進了他們的心理，不只是老師，更像是一個好朋友，也是這句話，讓林啟通下定決心，繼續教下去。

還有一次，林啟通因為不是正規的特教老師而備受壓力與質疑，唐氏症寶寶無心的一句「老師，你就做就好了呀。」也給了他當頭棒喝，讓他再次重拾信心。「他們真的神奇，你說他們不懂嗎？但為什麼在我最需要的時候，總是他們給了我安慰。」

不一樣　那就學著跟你一樣

為了更專心投入教學，林啟通收了在夜市的攤，當起了全職的「無薪老師」，而首要問題，就是解決彼此的溝通問題。林啟通開始放慢上課的步調，不求快，只求大家能以更輕鬆自在的方式學習，不僅如此，林啟通還自創了「這招」。

「我很常會模仿他們，因為如果你不了解他們，就無法知道他們的問題在哪裡，他們為什麼學不會，所以你要站在他的角度，學他們的說話方式、學他們的動作，甚至學他們思考。」聽來荒謬的方法，卻讓林啟通像是打通任督二脈一般，終於找到能開啟與憨兒之間的「那扇門」。

除此之外，林啟通更上網尋找各種教學方法，例如：改良腹式呼吸法，利用模仿「狗喘氣」的動作來訓練孩子們肺活量，常常逗得孩子們呵呵大笑；運用「A I U E O」的發聲法來解決舌頭不靈活和肌肉鬆弛的問題…...，每天每天，林啟通和孩子們都在一點一滴的進步。

「你問我最大的問題是什麼，其實我已經不記得了，因為我每天都在想辦法解決新的問題。」

不只是藝師　更是人生導師

「沒有自信、沒有禮儀的孩子，是不可能吹好陶笛的。」這是林啟通的名言，在教陶笛之外，林啟通課堂上2/3的時間，幾乎都在教唐氏症的孩子們「生活態度」。

「喔！你今天好棒！可以當老師了，那給你上來教。」林啟通說很多孩子是做不到，而是沒有信心，因為他們被嘲笑太久了；而林啟通建立孩子們自信的第一步，就是讓他們「當老師」，「老師對他們來說是遙不可及的，當你跟他們說他們也可以當老師，就是給他們一份尊重，他們就會更願意嘗試，更積極努力。」不用特殊的眼光看待特殊的孩子，給予尊重，這就是林啟通秘訣。

▲換了上千種方法，最後林啟通發現，給孩子掌聲與尊重，是最好的良藥。

然而「老師課程」不只是增加自信，更是林啟通的秘密武器！

「你是老師欸，老師怎麼可以駝背，走路要抬頭挺看前面！」、「你是老師欸，老師怎麼可以對媽媽說話這麼不禮貌，再說一次好嗎？」、「你是老師欸，是不是要更有耐心一點，不要發脾氣再吹一次可以嗎？」為了當一位稱值的「老師」，孩子無一不乖乖遵從，只要做對了，林啟通也不吝嗇給予最大的掌聲，歡笑，在他的課堂上總是不絕於耳。

老師　你的夢想就是我的夢想

「他們大多都有弱視，就算沒有，要他們讀懂樂譜再反射到手指上，也要花很久的時間，所以這幾十首的歌，他們全部都是用背的背下來。」

「你很難想像，他們有多努力，十遍不會練一百遍，百遍不會練一千遍，他們真的是這樣。」林啟通也曾想嘗試若將一首歌練上千遍會發生什麼事，但他笑笑的說「我練到300遍就放棄了。」

然而這樣的練習直到兩年後，才有一些學生可以吹奏8成的曲子，大約5年後，終於有學生能吹奏完整首曲子，大家現在看到的成果，都是他們拚了命付出才得來的。

孩子們的堅持，家長們的鼓勵，就是林啟通最大的動力；不只陶笛，林啟通也進階教電子琴、薩克斯風等等，甚至拉著其他朋友一起投入多障唐寶寶的音樂課教學，他也一直在想，還能為孩子們再多做些什麼呢？直到有天，有個大男孩跟他說：「老師，你的夢想就是我的夢想，我想要可以上台表演。」

謝謝你　現在我也有能力給予

「比給機會更重要的，是給他們被看見的舞台。」

上了好幾年的課，這個想法讓林啟通決定要讓孩子走出教室，為了讓唐寶寶也能靠自己生活，他開始訓練孩子們考證照，拿出他們師生們最自豪毅力，一次不過就再考一次，而孩子們也不負眾望，紛紛考到了各縣市2-15張不等的街頭藝人證照，也有許多孩子榮獲周大觀基金會－全球熱愛生命獎章、身心障礙楷模－金鷹獎和總統教育獎等等殊榮，看到孩子們的成長，林啟通心中滿是驕傲。

然而過了第一關，就想再挑戰第二關，於是林啟通著手籌組了全球第一個唐氏症樂團—「唐寶寶大器樂團」，並開始帶著他們四處義演，分享他們一路努力的生命故事；林啟通和孩子們走過台灣大大小小的城鎮，他們去過學校，去過育幼院，去過安養中心，甚至去過監獄，帶給了社會無數的正面能量，也會和孩子們討論，用街演所得在年末幫助其他弱勢孩童，他希望總是「手心向上」受人幫助的唐氏症孩子們，有一天也能靠自己的能力變成「手心向下」幫助他人的給予者。

孩子給我的　遠遠超過我和上天祈求的

「我有十五張證照，有新竹、金門、嘉義……，我喜歡表演，因為要勇敢面對自己。」他，是2018總統教育獎得主－紀芃逢。

「講簡單一點，他們就是癡呆，幾年前我根本不會講出這種字眼，我怎麼敢？我什麼都不敢奢求，只要他能就這樣平安活下去就好了，怎麼可能想得到有一天，我的孩子竟然能在大家面前表演，可以鼓勵別人，甚至可以幫助別人？」唐寶寶紀芃逢的媽媽這樣說著，一切的轉變不只改變了孩子，更拯救了一位絕望的母親，「現在的他就是奇蹟，再次給了我希望。」

「我叫林舒文，我喜歡陶笛、紙黏土，從高二到現在吹陶笛八年，有七張街頭藝人證照」一串流利的自我介紹，這是第21屆周大觀熱愛生命獎章得主－林舒文。

「她變得愈來愈有自信，也比較願意敞開心胸跟別人相處，就像小時候那個無憂無慮開心的寶貝一樣，真的是重新撿回了一個孩子。而且我沒有想到反而是孩子比我們家長更有耐心毅力，比我們更努力地去生活、去學習，現在還能去幫助其他人。我自己就是老師，但是她教我的，遠比我想像的還要多更多。」舒文的媽媽一邊抱著舒文，一邊這樣講。

▲「大器樂團」是全世界第一個由唐氏症孩子組成的樂團，孩子們臉上自信的笑容，讓父母簡直難以置信、感動不已。

走吧孩子　我們帶著愛去讓世界看看

林啟通和孩子們的努力漸漸的看到，連芬蘭和英國的特教學校也邀請他們去表演交流，也和周大觀基金會合作，到美國、歐洲、日本、非洲各國去義演傳愛，甚至運用自己的才藝，為敘利亞340多萬名難童和貝里斯3千多位盲童募款圓夢，讓大家也能感受到唐寶寶滿滿的愛。

林啟通也說，現在唐寶寶大器樂團和家長們大多都是自費到各地去義演，他希望有一天能夠過實質的表演經費或是企業贊助，能讓他帶著孩子的走出台灣，因為，他想讓這個世界看看，不被看好的唐氏症孩子也能如此的優秀，他想讓這個世界知道，再多困難都不能阻止生命發光。