一九五二年七月二日，喬納斯．沙克將小兒麻痺疫苗，打在身障、啟智的學童身上，當作人體試驗，之後大批民眾志願加入試驗，疫苗救活了許多人，沙克不但沒有申請專利，還更專注研發其他疫苗，盼能救世。
我們習慣用什麼衡量人的價值？
用「得到」什麼來衡量。得到最多錢、最高票、最大獎，得到美女、王子……。如果是用「付出」來衡量呢？
一九五二年七月二日，喬納斯．沙克（Jonas Salk）醫生將小兒麻痺疫苗，打在身障學校、啟智學校的學童身上，當人體試驗。消息傳出，攻擊聲浪不斷，他說出外界不知道的事，他、太太、三個孩子才是第一批人體試驗者，他們反應正常。他承諾任何學童出問題，由他負全責！
沙克是紐約俄羅斯猶太移民第二代，父母很窮，但相信教育能翻身，再窮也花錢給孩子讀書。沙克從小的興趣，是讀遍手邊的書，十六歲讀紐約市立學院，成績可上哈佛，兩道柵欄擋住他，一是貧窮，二是猶太裔。當時常春藤名校對有色人種與猶太人有限額，學生幾乎是白人基督徒，紐約市立學院、紐約大學既便宜又沒歧視，被稱為「窮人的哈佛」。
當醫生翻身，研發疫苗
沙克想大學後念法律，媽媽希望他當醫生，當醫生是翻身直接的路，他轉念化學，一九三四年畢業，進入紐約大學醫學院。一九三八年傳染病權威法蘭西斯（Thomas Francis）發現B型流感病毒，沙克成為他的助理。
沙克求學時，正時逢經濟大蕭條，紐約有各種讀書會，討論左派新思惟。沙克懷抱理想主義，吸引讀社工的多娜．林賽（Dona Lindsay），思想相同，彼此相愛，多娜的父親是有錢牙醫，開出條件，沙克有博士學位才准結婚。沙克一拿到醫生「Dr.」的頭銜，隔天兩人結婚。
沙克想拯救世界，不想做一次救一個人的醫生，他追隨法蘭西斯做研究。二戰爆發，美軍為避免一戰「西班牙流感」的重大傷亡重演，超前部署。一九四一年，找法蘭西斯研發流感疫苗，沙克跟著投入，成功製造疫苗。
