體驗教育跨域合作生態系　遊戲中體驗學習最有趣

教育是百年大計，對一個國家的未來發展具有決定性的重要影響。在美國，官方很早就將STEM（Science, Technology, Engineering, and Mathematics）列為國家教育發展主軸，前美國總統歐巴馬在其任內推動的「教育創新十年計畫」中，又加入人文藝術領域（Arts），形成STEAM，強調整合科學、科技、工程、藝術與數學的跨領域學習，以提升孩子的核心素養，進而培育出具競爭力的優秀人才。

STEAM教育的五大精神，是指跨領域專題學習、自己動手做、生活探究與應用、解決真實世界問題以及五感學習。「如果這個趨勢是孩子未來必須裝備的能力，那我們有義務告訴現在的教育工作者、家長必須提早做好準備。」親子天下兒童產品事業部總經理王玉鳳說明，當初不遺餘力地透過各種管道提倡STEAM教育的初衷。

生態系打造STEAM產品，讓小朋友邊遊戲邊學習，讓教育成為有趣的事。

跨領域串聯 觸角因想像無限延展

在臺灣，雖有許多打著STEAM名號的商品，但少見可以真正傳達STEAM的精神或功能的產品。深耕教育領域多年的親子天下，以傳播與出版見長，決定推出具有真正STEAM宗旨的產品，今年在政府的協助下，串聯學校老師、玩具開發製造業者、玩具設計師、場域服務業者、銷售通路等各領域專業，成立「體驗教育跨域合作生態系」，共同研發具教育意義的親子體驗產品。

在生態系的推動下，玩具公會成立「STEAM玩具委員會」，依靠緊密的網絡鏈結，和成員彼此牽線，各界好手發揮長才，共同設計與開發，加上親子天下的出版優勢，讓「2018 STEAM玩具100」專題報導及「STEAM嚴選玩具標章」，達到極佳的宣傳效果。不僅有許多家長洽詢購買，也吸引玩具廠商主動聯絡合作，打造出STEAM電商專區與數位專輯，共同開發與銷售，目前已有數十家廠商和上百件商品在親子天下的電商平台上架販售，促進STEAM玩具生態發展。

學校教師、玩具製造商、親子天下跨域合作、寓教於樂，讓小朋友能從遊戲中體會到學習的樂趣。

泡泡實驗室 吹出無限創意

親子天下與生態系夥伴合作，初試啼聲就拿下好成績，在今年6月推出的知識性學習玩具「泡泡實驗室」供不應求，已再次追加生產。這款玩具的設計開發，來自所有專業的組合──從事科學遊戲研發與教學多年的宜蘭縣岳明國小老師盧俊良、全臺最大的創意泡泡玩具公司和盛企業，以及親子天下資深的編輯團隊，跨界攜手合作。

王玉鳳說，許多人認為吹泡泡只是一個簡單的遊戲，但加入教育元素、創意、實驗精神在裡面後，小朋友在玩樂中也能學到許多科學知識。泡泡實驗室包含7種泡泡工具，以及1本介紹科學原理及玩法的STEAM學習手冊，搭配精心設計的6項科學活動與10種玩法，讓孩子從吹泡泡的過程中玩出創意，同時驗證科學原理。這項寓教於樂STEAM玩具，也與位於臺中的親子體驗空間「玩劇島」協同合作，成為該處展演與戲劇活動的內容之一。

整個生態系如織布般，一層層向外擴展，今年業界相互合作的成果，還有將數學融入生活情境的「數感小學冒險寶盒」、結合橋樑之美與工程結構學習的「超級工程師」、利用積木創意能量模擬任務的「爬牆機器人」、STEAM繪本戲劇化的「朱瑞福的游泳課」互動展演等等。每一次的異業結合，都能帶來不同的驚喜，幫助親子學習和成長。

小朋友較排斥的數理知識，也能從好玩的遊戲中培養學習的興趣。

王玉鳳表示，當前任務便是不斷地將STEAM的內容與知識延伸，目前產品規劃仍以玩具及書籍為主，未來將會擴展跨領域聯合的可能性。例如發展時下最夯「K歌房」形式的STEAM空間，並結合影音、AR、VR智慧科技，應用在冬令營、夏令營等活動上，都可讓孩子的學習方式更為多元、有趣。未來，臺灣出品的優質STEAM玩具、戲劇服務等將陸續推廣至海外，讓世界有機會看見臺灣教育文化的創新與未來。

中小企業處「推動中小企業跨域創新生態系發展計畫」：http://www.smecluster.org.tw/masterpage-smeecosystem

90秒看懂「STEAM」是什麼：https://www.youtube.com/watch?v=2vzjiDHNVCI