近年國際正夯的大學社會責任（USR），在台灣也漸漸蔚為熱潮，強調大學生不只固守學術象牙塔，而是走入社區、在與民眾互動中帶來改革之道。
當越來越多的大學師生，開始懷抱著參與社會、關懷地方的精神，走出學術高塔、走進地方，這樣的能量，能為地方帶來什麼改變？
高雄科技大學（簡稱高科大）就為高雄燕巢農民，帶來了解方。
每到採收季、颱風來襲前，燕巢的農民總是飽受缺工之苦。二○一七年起，高科大的學生在老師的引導下，走入農家現場，訪談農民，試圖為農民解決缺工困擾。高科大做的第一件事是透過科技手段，開發「農來趣」App。
這個App公告最新缺工資訊，透過App得到工作的打工學生，也都獲得意外險投保；啟用迄今，已有逾四千人次下載，媒合成功的打工者約六百位。
接著，高科大發現App找來的打工學生穩定性不足，有的人做一次就不來了。於是成立「燕棗社會企業」，計畫在YouTube建立農務知識頻道，希望透過影片，降低農夫的訓練成本，也鼓勵年輕族群往農務發展。
高科大在燕巢形塑農業示範區
高科大師生不只幫農民解決缺工問題；同時間，他們發現農民的蜜棗田，必須焚燒處理大量樹枝、樹幹等廢棄物，於是協助農民把枝幹廢料，加值成富有在地意涵的文創商品「棗枝筆」， 成功改善焚燒廢料造成的空氣汙染。
「大學社會責任（USR）讓老師帶著學生走出學術象牙塔進入社區，但最重要的是必須放下過去『我來教你』的舊有思惟與模式，先從傾聽在地的聲音做起，學校與地方一起找到問題癥結、共同思考解決方法。」高科大「春燕築巢．地方創生」計畫主持人，同時也是高科大環境與安全衛生工程系教授、研發長蔡匡忠，在六月舉辦的新農業USR計畫跨校交流論壇上如是說。
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USR：UniversitySocialResponsibility簡稱USR，大學社會責任。意指大學師生除了在自己專業領域持續研究創新外，更應該主動積極和當地社經及產業發展結合，將知識傳遞給社會大眾，帶動所在地區繁榮與發展。
